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    在做《验证力的平行四边形定则》实验时．先用两个弹簧秤拉橡皮条，
    伸长的橡皮条位于图中AO位置；若改用一个弹簧秤拉，要产生相同的效果，
    则应只要
    A．把橡皮条拉直B．准确记录细绳的方向
    C．将橡皮条拉到同样的位置D．将橡皮条拉成同样的长度
    C
    略
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示的装置测定重力加速度。

    ①打出的纸带如图所示，实验时纸带的_____端通过夹子和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）

    ②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为_______m/s2。（已知交流电频率为50Hz)
    ③若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因______________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）图甲的螺旋测微器的读数是______mm；图乙的游标卡尺的读数是______mm。

    （2）利用油膜法估测油酸分子直径的大小，实验器材有：浓度为0.05%（体积分数）的油酸酒精溶液、最小刻度为0.1ml的量筒、盛有适量清水的4550cm2浅盘、痱子粉、橡皮头滴管、玻璃板、彩笔、坐标纸。
    ①下面是实验步骤，试填写所缺的步骤C
    A．用滴管将浓度为0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下滴入1ml酒精油酸溶液时的滴数N；
    B．将痱子粉均匀地撒在浅盘内水面上，用滴管吸取浓度为0.05%的油酸酒精溶液，从低处向水面中央一滴一滴地滴入，直到油酸薄膜有足够大的面积又不与器壁接触为止，记下滴入的滴数n；
    C．；
    D．将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，以坐标纸上边长为1cm的正方形为单位，计算轮廓内正方形的个数，算出油酸薄膜的面积Scm2；
    ②用已给的和测得的物理量表示单个油酸分子的直径为                （单位：cm）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （Ⅰ）(8分)某物理兴趣小组在一次探究实验活动中，要测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端装有定滑轮；木板上有一滑块，其左端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源频率为50 Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速直线运动，在纸带上打出一系列点．


    （1）上图给出的是实验中获取纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个点未画出，用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示．根据图中数据可以计算出：点“2”的瞬时速度=            加速度=                    （保留三位有效数字）．
    （2）为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数，该小组用天平测出了滑块的质量，托盘和砝码的总质量。若用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力，则滑块与木板间的动摩擦因数＝                    （用g、a、、等字母表示）．与真实值相比，测量的动摩擦因数              （填“偏大”或“偏小”）．
    （Ⅱ）.(10分)用伏安法测量一个阻值约为20Ω的未知电阻Rx的阻值．
    ①在以下备选器材中，电流表应选用_____，电压表应选用______，滑动变阻器应选用_______（填写器材的字母代号）；

    电源E（电动势3V、内阻可忽略不计）
    电流表A1（量程0 ～ 50 mA，内阻约12 Ω）
    电流表A2（量程0 ～ 3 A，内阻约0.12 Ω）
    电压表V1（量程0 ～ 3V，内阻约3 kΩ）
    电压表V2（量程0 ～ 15V，内阻约15 kΩ）
    滑动变阻器R1（0 ～ 10 Ω，允许最大电流2.0 A）
    滑动变阻器R2（0 ～ 1000 Ω，允许最大电流0.5 A）
    定值电阻R（30 Ω，允许最大电流1.0 A），开关、导线若干
    ② 请在右边的虚线框中画出测量电阻Rx的实验电路图（要求所测量值的变化范围尽可能大一些，所用器材用对应的符号标出）．
    ③ 某次测量中，电压表读数为U时，电流表读数为I，则计算待测电阻阻值的表达式Rx =                               

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则：

    (1)根据实验给出的数据可以判断小车做           运动
    (2)C点的瞬时速度大小为     m/s，
    (3)运动小车的加速度大小为   m/s2
    (4)若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不变”)．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某学习小组的同学利用如图所示装置验证动能定理，按如图所示组装好器材，在 未装沙子的情况下释放小桶，滑块仍处于静止状态。你若是小组中的一位成员，要完成该实验

    （1）你认为首先要进行的步骤是________________________；
    （2）实验时为了保证“滑块受到的合力可认为与沙和沙桶的总重力大小基本相等”，沙和沙桶的总质量m与滑块的质量M应满足的关系是_____________；
    （3）实验时，让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1<v2）。则本实验最终要验证的数学表达式为_______________（用题中的字母表示）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示装置可用来验证机械能守恒定律，摆锤A拴在长为L的轻绳一端，轻绳另一端固定在O点，在A上放一个小铁片，现将摆锤拉起，使绳偏离竖直方向θ角，由静止开始释放摆锤，当其到达最低位置时，受到竖直档板P阻挡而停止运动，这时铁片将做平抛运动而飞离摆锤，用刻度尺量出铁片的水平位移为S，下落高度为H。铁皮离开A时的摩擦损失机械能不计。
    ①要验证摆锤在运动中机械能守恒，必须求出摆锤初始位置离最低点的高度，其高度为      ，同时还应求出摆锤在最低点时的速度，其速度应为       。
    ②用实验中测量的物理量写出证明摆锤在运动中机械能守恒的关系式
    为                。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组用上图所示的实验装置， 探究弹力和弹簧伸长的关系。实验主要操作步骤如下：先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，读取指针指示的刻度数值L0；当弹簧下端挂一个50g的钩码，读取指针指示的刻度数值L1；弹簧下端挂两个50g的钩码，读取指针指示的刻度数值L2；……；挂6个50g的钩码时，读取指针指示的刻度数值L6。他们采用图象法处理实验数据：以刻度尺读数L为横坐标，以所挂钩码质量为纵坐标，所画图象如下图所示。根据该图象可知，实验小组采用的弹簧的劲度系数为k=     N／m；（结果保留3位数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列物理量中必需测量的有（    ）
    A．重锤的质量B．重力加速度
    C．重锤下落的高度D．与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度

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