[题目]如图所示.M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块.abcd为圆周的轨道.a为轨道的最高点.de面水平且有一定长度.今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放.让其自由下落到d处切入轨道内运动.不计空气阻力.重力加速度为.则A. 若轨道光滑.只要改变h的大小.就能使小球通过a点后.既可能落回轨道内.又可能落到de面上B. 若轨道光滑.无论怎样改变h的大小. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块，abcd为圆周的轨道，a为轨道的最高点，de面水平且有一定长度。今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放，让其自由下落到d处切入轨道内运动，不计空气阻力，重力加速度为。则

A. 若轨道光滑，只要改变h的大小，就能使小球通过a点后，既可能落回轨道内，又可能落到de面上

B. 若轨道光滑，无论怎样改变h的大小，都不可能使小球通过a点后落回轨道内

C. 若轨道粗糙，小球从处由静止释放，通过a点落到de面上且水平飞行距离为，则小球在轨道上克服摩擦做功为

D. 若轨道粗糙，小球从处由静止释放，通过a点落到de面上且水平飞行距离为，则小球在轨道上克服摩擦做功为

【答案】BD

【解析】

A、B、若轨道光滑，从释放点到a点只有重力做功机械能守恒，，而顺利通过a点需要满足，从a点平抛有，，可得、，故能过a需满足，而过a点后一定落到de面；故A错误，B正确.

C、D、轨道粗糙时，通过a点落到de面上的平抛，，可得；从2h处释放到a点由动能定理有，解得；故C错误，D正确.

故选BD.

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【题目】科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还需要运用科学的方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示．

①两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；

③减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度；

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球会沿水平面做持续的匀速运动．

通过对这个实验的分析，我们可以得到的最直接结论是(　　 )

A. 自然界的一切物体都具有惯性

B. 光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力

C. 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

D. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

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【题目】打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图甲、乙所示是高中物理实验中常用的两种，请回答下面的问题：

(1)甲图是________打点计时器，电源采用的是______.

(2)乙图是________打点计时器，电源采用的是______．

(3)在“练习使用打点计时器的实验中”，记录的纸带如图所示，图中前几个点模糊不清，从A点开始每5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是________ m/s，小车运动的加速度是________ m/s2(打点计时器的电源频率是50Hz)．

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【题目】如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a、b、c，质量均为m；a、c之间用轻质细绳连接，现用一水平恒力F作用在b上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动，则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是

A. 无论粘在那块木块上面，系统的加速度一定减小

B. 若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变

C. 若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小

D. 若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，物体A放在固定的斜面B上，在A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法中正确的是

A. 若A原来是静止的，则施加力F后，A将加速下滑

B. 若A原来是静止的，则施加力F后，A仍保持静止

C. 若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度不变

D. 若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度将增大

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示是利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验装置，所用的打点计时器通以50Hz的交流电.

(1)甲同学按照正确的实验步骤操作后，选出一条纸带如图所示，其中O点为重物刚要下落时打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，用刻度尺测得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物的质量为1.00kg，取g =9.80m/s2 。在OB段运动过程中，重物重力势能的减少量ΔEp=_________J；重物的动能增加量ΔEk=___________J（结果均保留三位有效数字）。

(2)该实验没有考虑各种阻力的影响，这属于本实验的___________误差（选填“偶然”或“系统”）。由此看，甲同学数据处理的结果比较合理的应当是ΔEp________ΔEk（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

(3)乙同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后，利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以为纵轴画出了如图所示的图线.由于图线没有过原点，他又检查了几遍，发现测量和计算都没有出现问题，其原因可能是：____________.

(4)乙同学测出该图线的斜率为k，则当地重力加速度的测量值g ____ k（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码质量为M，砂桶及砂的质量为m。

（1）若已平衡摩擦力，在小车做匀加速直线运动过程中，绳的张力大小FT＝________，当M与m的大小满足________时，才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

（2）某同学在保持砂和砂桶质量m一定的条件下，探究小车加速度a与质量M的关系，其具体操作步骤如下，则做法合理的有（____）

A．平衡摩擦力时，砂桶应用细线通过定滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好

B．每次改变小车质量M时，都需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先接通计时器的电源，再放开小车

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【题目】如图所示，水平面内的等边三角形 ABP 的边长为 L，顶点 P 恰好位于一倾角为 30°的光滑绝缘直轨道 O'P 的最低点，O'O 垂直于水平面，O 为三角形 AB 边的中点，现将一对等量异种电荷固定于 A、B 两点，各自所带电荷量为 Q，在光滑直导轨 O'P 上端 O'处将质量为 m，带电荷量为+q 的小球套在轨道上（忽略它对原电场的影响）由静止开始释放，取无穷远处电势为零，静电力常量为 k，重力加速度为 g，空气阻力可忽略，则小球沿轨道 O'P 下滑过程中（）

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C. 轨道 O'与 P 处场强大小之比为 2 : 1

D. 小球到达轨道底端 P 的速度为

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