【题目】如图所示,地面上固定一个无限长光滑斜面。小物块从斜面底部以15m/s的初速度沿斜面向上滑动,经过5s,物块返回到斜面底部。则下列说法正确的是( )
A. 小物块沿斜面上滑的最大距离是22.5m
B. 小物块运动过程中加速度大小是
C. 小物块在第3秒内发生的位移大小是3m
D. 小物块在第2秒内和第3秒内位移差的绝对值是6m
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【题目】如图所示,虚线PQ、MN间存在水平匀强电场,一带电粒子质量为m=2.0×10﹣11kg、电荷量为q=+1.0×10﹣5C,从a点由静止开始经电压为U=100V的电场加速后,垂直于匀强电场进入匀强电场中,从虚线MN的某点b(图中未画出)离开匀强电场时速度与电场方向成30°角.已知PQ、MN间距为20cm,带电粒子的重力忽略不计.求:
(1)带电粒子刚进入匀强电场时的速率v1
(2)匀强电场的场强大小
(3)ab两点间的电势差.
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【题目】在“探究速度随时间变化的规律”实验中,打点计时器使用的交流电的频率是50Hz,记录小车运动的纸带如图所示.在纸带上选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离如图所示.(②③问计算结果均保留两位有效数字)
①A、B两个计数点之间的时间间隔 T=________s;
②小车在B点的速度vB=________m/s;
③小车运动的加速度a=________m/s2
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【题目】某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验.气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先_____________,然后______________,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出理想的纸带如图(b)所示;
⑧测得滑块1的质量310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g.试完善实验步骤⑥的内容.
(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为_______kgm/s;两滑块相互作用以后系统的总动量为_____kgm/s(保留三位有效数字).
(3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是_____________________.
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【题目】如图所示,一质量为m,顶角为的直角劈和一个质量为M的长方形木块,夹在两竖直墙之间,不计所有摩擦,重力加速度为g,则( )
A. M对左侧墙壁压力的大小为
B. m对右侧墙壁的压力大小为
C. M对地面的压力大小为
D. M对m的支持力大小为
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【题目】汽车沿平直公路以恒定功率p从静止开始启动,如图所示,为牵引力F与速度v的关系,加速过程在图中的T点结束,所用的时间t=8秒,经历的路程s=50米,8秒后汽车做匀速运动,若汽车所受阻力始终不变,则( )
A. 汽车做匀速运动时的牵引力大小为2×105牛顿,
B. 汽车所受的阻力大小4×104牛顿,
C. 汽车的恒定功率为1.6×105W,
D. 汽车的质量为8×103kg
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【题目】如图所示,虚线表示某电场的等势面,实线表示一带电粒子仅在电场力作用下运动的径迹.粒子在点的加速度为、动能为、电势能为;在点的加速度为、动能为、电势能为.则下列结论正确的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
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【题目】在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下,可以求出( )
A. 地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1/602
B. 月球绕地球公转的加速度约为地球表面物体落向地面加速度的1/602
C. 自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的1/6
D. 地球表面近地卫星的角速度平方约是月球绕地球公转角速度平方的603
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【题目】为了比较精确地测定阻值未知的定值电阻Rx,小明设计了如图所示的电路。
(1)实验时,闭合开关S,滑动变阻器的滑片滑至合适位置保持不变,将c点先后与a、b点连接,发现电压表示数变化较大,电流表示数基本不变,则测量时应将c点接________(选填“a点”或“b点”),按此连接测量,测量结果___________(选填“小于”、“等于”或“大于”)Rx的真实值。
(2)根据实验测得的6组数据,在图2中描点,作出了2条图线。你认为正确的是_____(选填“”或“”),并由图线求出电阻Rx=________Ω。(保留两位有效数字)
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