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若两个共点力F1、F2的合力为F,则有:
A.合力F一定大于任何一个分力
B.合力F的大小可能等于F1,也可能等于F2
C.合力F有可能小于任何一个分力
D.合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大
BC

试题分析:A、一个合力与几个分力共同作用的效果相同,但合力的大小不一定大于任何一个分力的大小,可以小于分力,也可以等于分力;错误
B、合力的大小,也可以等于任何一个分力,分力当,且夹角为120°时,合力;正确
C、合力与分力效果相同,合力有可能小于任何一个分力,如两个分力为3N,4N,合力可能为2N;正确
D、合力F的大小随间的夹角的增大而减小,合力的范围在两个分力之差与之和之间;错误
故选BC
点评:本题考查对合力与分力关系的理解能力.合力与分力是等效的,合力的范围在两个分力之差与之和之间,一个合力与几个分力共同作用的效果相同,合力可以大于分力,可以小于分力,也可以等于分力。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列共点力作用在物体上,可以使物体保持平衡的是(   )
A.2N,3N,5NB.3N,4N,10N
C.10N,10N,10ND.2N,3N,7N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两个完全相同的光滑球的质量为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,则在此过程中(      )

A.A、B两球间的弹力不变      
B.B球对斜面的压力逐渐增大
C.B球对挡板的压力逐渐增大    
D.A球对斜面的压力逐渐增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

“滚珠式力放大器”其原理如图所示,斜面A可以在水平面上滑动,斜面B以及物块C都是被固定的,它们均由钢材制成,钢珠D置于A、B、C之间,当用水平力F推斜面A时,钢珠D对物块C的挤压力F/就会大于F,如果斜面A、B的倾角分别为α、β,不计一切摩擦力以及钢珠的重力,求这一装置的力放大倍数(即F/与F之比)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个共点力,一个是40N,另一个等于F,它们的合力是100N, 则F的大小可能是(  )
A.20NB.40NC.80ND.160N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个重60N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为(   )
A.0NB.40N,方向竖直向下
C.40N,方向竖直向上D.80N,方向竖直向上

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在玉树地震的救援行动中,千斤顶发挥了很大作用,如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断正确的是(  )
A.此时两臂受到的压力大小均为5.0×104N
B.此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×105N
C.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大
D.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是:(       )
A.静止放在桌面上的书对桌面有压力,是因为书发生了形变
B.两个已知大小的共点力的合力随两力夹角的变小而变小
C.一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力
D.物体在恒力作用下不可能做曲线运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态的是(     )
A.3N,4N,7NB.3N,5N,1N
C.4N,7N,13ND.7N,9N,6N

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