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    如图所示是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行的情形,这时橡皮筋对小车做的功记为W.当我们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放,小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

    ①实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,

    应采取的措施是                    .

    ②在正确操作情况下,打出如下图所示纸带，为了测量小车获得的速度,应选用纸带的        部分进行测量

     

    ①平衡小车所受的摩擦力②GK(GH、GI、HI等)  （每空2分）

    解析:略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ学校开展研究性学习，某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计了一个测量液体折射率的仪器，如图所示．在一圆盘上，过其圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF，在半径OA上，垂直盘面插下两枚大头针P1、P2，并保持P1、P2位置不变，∠AOF=30°，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像，同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值，这样只要根据P3所插的位置，就可直接读出液体折射率的值，则：
    （1）若OP3与OC的夹角为30°，则P3处所对应的折射率的值为
    		3
    		3
    ．
    （2）图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率的值大？
    P4
    P4
    ．
    （3）若某种液体的折射率为n=2.5，可以用此仪器进行测量吗？
    不可以
    不可以
    ．
    Ⅱ如图所示为“双棱镜干涉”实验装置，其中S为单色光源，A为一个顶角略小于180°的等腰三角形棱镜，P为光屏．S位于棱镜对称轴上，屏与棱镜底边平行．调节光路，可在光屏上观察到干涉条纹．这是由于光源S发出的光经棱镜作用后，相当于在没有棱镜时，两个分别位于图S1和S2位置的相干光源所发出的光的叠加．（S1和S2的连线与棱镜底边平行）已知S1和S2的位置可由其他实验方法确定，类比“双缝干涉测波长”的实验，可以推测出若要利用“双棱镜干涉”测量光源S发出的单色光的波长时，需要测量的物理量是
    S1与S2间的距离
    S1与S2间的距离
    、
    S1（或S2）与光屏间的距离
    S1（或S2）与光屏间的距离
    和
    干涉条纹间距
    干涉条纹间距
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?宜昌二模）某研究性学习小组在学完《闭合电路欧姆定律》后，利用如图所示的电路来探究电路中各部分的电压、电流随滑动变阻器R阻值变化的关系．电路中R1、R2、R3为三个定值电阻，四个电表均视为理想电表，当滑动变阻器R的滑片P分别置于a、b两个位置时，读出四个电表的两组数据如下：
    P的位置 A1的示数 A2的示数 V1的示数 V2的示数
    a 0.42 0.26 3.20 2.00
    b 0.48 0.34 2.80 1.70
    学习小组的同学们通过对上述两组数据的分析，发现其中某个电表的读数存在偏差，经过仔细检查，发现是有个电表的内部接线出现松动，致使其读出的数值不准确．
    （1）有故障的电表是：
    V2
    V2
    ；
    （2）利用另外三个无故障电表的读数值，能求出R1、R2、R3这三个定值电阻中哪些电阻的阻值，阻值多大？答：
    电阻R3=20Ω
    电阻R3=20Ω
    ；
    （3）能否求出所用电源的电动势E和内阻r的大小？如能，求出其数值．
    答：
    E=6V
    E=6V
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某研究性学习小组在学完《闭合电路欧姆定律》后，利用如图所示的电路来探究电路中各部分的电压、电流随滑动变阻器R阻值变化的关系．电路中R1、R2、R3为三个定值电阻，四个电表均视为理想电表，当滑动变阻器R的滑片P分别置于a、b两个位置时，读出四个电表的两组数据如下：

    P的位置

    A1的示数

    A2的示数

    V1的示数

    V2的示数

    a

    0．42

    0．26

    3．20

    2．00

    b

    0．48

    0．34

    2．80

    1．70

             学习小组的同学们通过对上述两组数据的分析，发现其中某个电表的读数存在偏差，经过仔细检查，发现是有个电表的内部接线出现松动，致使其读出的数值不准确．

             ⑴有故障的电表是：          ；

             ⑵利用另外三个无故障电表的读数值，能求出R1、R2、R3这三个定值电阻中哪些电阻的阻值，阻值多大？答：      　　　　　　　　　　　　　　　   ；

             ⑶能否求出所用电源的电动势E和内阻r的大小？如能，求出其数值．

             答：     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ．

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    科目：高中物理 来源：2011届湖北省夷陵中学、钟祥一中高三上学期第二次联考（理综）物理部分 题型：实验题

    某研究性学习小组在学完《闭合电路欧姆定律》后，利用如图所示的电路来探究电路中各部分的电压、电流随滑动变阻器R阻值变化的关系．电路中R1、R2、R3为三个定值电阻，四个电表均视为理想电表，当滑动变阻器R的滑片P分别置于a、b两个位置时，读出四个电表的两组数据如下：

    P的位置
    		A1的示数
    		A2的示数
    		V1的示数
    		V2的示数
    a
    		0．42
    		0．26
    		3．20
    		2．00
    b
    		0．48
    		0．34
    		2．80
    		1．70

    学习小组的同学们通过对上述两组数据的分析，发现其中某个电表的读数存在偏差，经过仔细检查，发现是有个电表的内部接线出现松动，致使其读出的数值不准确．
    ⑴有故障的电表是：         ；
    ⑵利用另外三个无故障电表的读数值，能求出R1、R2、R3这三个定值电阻中哪些电阻的阻值，阻值多大？答：     　　　　　　　　　　　　　　　  ；
    ⑶能否求出所用电源的电动势E和内阻r的大小？如能，求出其数值．
    答：    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ．

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年湖北省、钟祥一中高三上学期第二次联考（理综）物理部分 题型：实验题

    某研究性学习小组在学完《闭合电路欧姆定律》后，利用如图所示的电路来探究电路中各部分的电压、电流随滑动变阻器R阻值变化的关系．电路中R1、R2、R3为三个定值电阻，四个电表均视为理想电表，当滑动变阻器R的滑片P分别置于a、b两个位置时，读出四个电表的两组数据如下：

    P的位置

    A1的示数

    A2的示数

    V1的示数

    V2的示数

    a

    0．42

    0．26

    3．20

    2．00

    b

    0．48

    0．34

    2．80

    1．70

           学习小组的同学们通过对上述两组数据的分析，发现其中某个电表的读数存在偏差，经过仔细检查，发现是有个电表的内部接线出现松动，致使其读出的数值不准确．

           ⑴有故障的电表是：          ；

           ⑵利用另外三个无故障电表的读数值，能求出R1、R2、R3这三个定值电阻中哪些电阻的阻值，阻值多大？答：      　　　　　　　　　　　　　　　   ；

           ⑶能否求出所用电源的电动势E和内阻r的大小？如能，求出其数值．

           答：     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ．

     

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