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16.下列关于形变与弹力的说法正确的是(  )
A.只有弹簧才可以产生弹力
B.接触的物体之间发生的弹性形变程度越大,他们之间的弹力就越小
C.日常生活中做说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的轻与重
D.日常生活中做说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的劲度系数的大小

分析 了解弹力的定义.
知道弹力的大小与形变程度有关.
知道弹簧的劲度系数是反映弹簧的拉伸强度的主要物理量

解答 解:A、相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力,故A错误.
B、接触的物体之间发生的形变程度越大,它们之间的弹力越大,故B错误.
C、日常生活中所说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的劲度系数大小,弹簧的劲度系数,它描述单位形变量时所产生弹力的大小,k值大,说明形变单位长时需要的力大,或者说弹簧“硬”.k跟弹簧材料、长短、粗细等都有关系,故C错误.
D、根据C选项分析,故D正确.
故选:D

点评 清楚弹力的定义和影响大小的因素.
知道弹簧的劲度系数的物理意义

练习册系列答案
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6.一简谐机械横波沿x轴传播,波速为4.0m/s,该波在t=0时刻的波形曲线如图甲所示,在x=0处质点的振动图象如图乙所示.则下列说法中正确的是(  )
A.质点的振动周期为2.0s
B.这列波的振幅为60cm
C.t=O时,x=4.0m处的质点沿y轴负方向运动
D.t=O时,x=4.0m处的质点比x=6.0m处质点的速度小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.把一个物体竖直向上抛出去,该物体上升的最大高度是h,若物体的质量为m,所受空气阻力恒为f,则从物体被抛出到落回抛出点的全过程中(  )
A.重力所做的功为-2mghB.重力所做的功为2mgh
C.空气阻力所做的功为零D.空气阻力所做的功为-2fh

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4.下列核反应中属于重核裂变的是(  )
A.${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n
B.${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{140}$Xe+${\;}_{38}^{94}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n
C.${\;}_{88}^{226}$Ra→${\;}_{86}^{222}$Rn+${\;}_{2}^{4}$He
D.${\;}_{11}^{24}$Na→${\;}_{12}^{24}$Mg+${\;}_{-1}^{0}$e

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A.为维持小车做匀速运动,恒力F大小为5N
B.全过程中,摩擦力对木块做功为36J
C.全过程中,系统产生的内能为16J
D.全过程中,外力F做功为32J

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,在距地面高为H=45m处,有一小球A以初速度v0=10m/s水平抛出,与此同时,在A的正下方有一物块B也以相同的初速度同方向滑出,B与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.4,A、B均可视为质点,空气阻力不计(取g=10m/s2).
(1)A落到地面的水平位移是多少?
(2)A落到地面时,A、B相距多远?

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8.一根轻弹簧,竖直悬挂2N的砝码时,长度为11cm;竖直悬挂5N的砝码时,长度为14cm(弹簧的形变是均在弹性限度内).则弹簧的原长和劲度系数分别是(  )
A.9cm  100N/mB.10cm  90N/mC.15cm   60N/mD.12cm  30N/m

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5.(1)如图甲所示,两位同学根据课本提示的方法,用厘米刻度尺做自由落体运动测量反应时间的小实验.关于该实验的以下说法中,其中正确的判断是B

A.图中两只手是同一位同学的手.
B.图中两只手是不同的两位同学的手,其中下一只手是受测同学的手
C.图中的两只手是不同的两位同学的手,其中上一只手是受测同学的手
D.实验中必须有一个同学拿秒表测定时间,另一个同学持刻度尺进行实验.
(2)图乙是某次测量时受测同学手握刻度尺的位置,其中A点是开始时受测人手指的位置,B点是结束时受测人手指的位置,则A位置刻度尺的读数为55.0cm,受测人的反应时间大致为:D
A.0.6s   B.0.5s  C.0.4s  D.0.3s.

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