分析 (1)在B点做圆周运动,根据牛顿第二定律求的相互作用力;
(2)在BC段运动员做匀减速运动,根据运动规律求得运动在C点的速度,再根据动能定理求得从C至D过程中克服摩擦力做的功;
(3)答案不正触,摩擦力的大小与正压力有关,而在圆弧面上由于运动速度不同,摩擦力的大小也不同,故摩擦力做的功不同,所以此分析是错误的
解答 解:(1)在B点做圆周运动,有牛顿第二定律可得${F}_{N}-mg=\frac{{mv}_{0}^{2}}{R}$
解得FN=3900N
(2)从B到C为匀变速运动,根据匀变速直线运动的平均速度公式有:$\overline{{v}_{BC}}=\frac{s}{t}=\frac{{v}_{B}+{v}_{C}}{2}$
所以可得运动员经过C点时的速度:vc=$2\frac{s}{t}-{v}_{B}=2×\frac{8}{0.5}-17m/s=15m/s$
从C到D令克服摩擦力做功为Wf,则根据动能定理有:
$-Wf-mgR=\frac{1}{2}{mv}_{D}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{C}^{2}$
带入数据得克服摩擦阻力所做的功:Wf=1900J;
(3)若运动员从D点返回需要在BC段通过蹬地做功才能重新到A点,某同学想计算此运动员需要通过蹬地做多少功W 才能恰好回到A点,其列式分析如下:W-WfDC-WfCB-WfBA=0-$\frac{1}{2}$mvD2其中WfCB大小等于从B到C过程动能减少量,即WfCB=$\frac{1}{2}$mvC2-$\frac{1}{2}$mvB2;WfCD和WfBA等于(2)小题中C点到D点运动的过程中克服摩擦阻力所做的功的大小.这位同学的分析不正确,D到C,B到A过程与C到D比较,速度不同,根据向心力公式,支持力不同,摩擦力也不同,则摩擦力做功不同
答:(1)运动员以v0速度经过B点时地面对运动员的支持力大小为3900N;
(2)运动员从C点到D点运动的过程中需要克服阻力所做的功为1900J
(3)分析不正确
因为C到D和D到C速度不一样,滑道对运动员的支持力不样,克服摩擦力做功不一样.
点评 本题综合考查了动能定理、牛顿第二定律,涉及到圆周运动运动,匀变速直线运动,竖直上抛运动,综合性较强,难度中等
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 波峰与波谷相遇处质点离开平衡位置的位移始终为|A1-A2| | |
B. | 波峰与波峰相遇处质点离开平衡位置的位移始终为A1+A2 | |
C. | 波峰与波谷相遇处质点的位移总是小于波峰与波峰相遇处质点的位移 | |
D. | 波峰与波峰相遇处质点的振幅一定大于波峰与波谷相遇处质点的振幅 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不可能发生全反射? | |
B. | 有可能发生全反射? | |
C. | 只要入射角i足够大就能发生全反射? | |
D. | 不知玻璃折射率,无法判断? |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈中磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势一定越大 | |
B. | 线圈中磁通量越大,线圈中产的感应电动势一定越大 | |
C. | 线圈放在磁场越强的位置,线圈中产生的感应电动势一定越大 | |
D. | 线圈中磁通量变化越快,线圈中产生的感应电动势越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两物体均沿切线方向滑动 | |
B. | 两物体均沿半径方向滑动,离圆盘圆心越来越远 | |
C. | 两物体仍随圆盘一起做圆周运动,不发生滑动 | |
D. | 物体B仍随圆盘一起做圆周运动,物体A发生滑动 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com