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    8．如图所示，木匠用斧子劈木材时，采用A、B两种方式的哪一种更容易劈开木材：A，斧子劈在木材中间时（位置C），斧子的M、N两面哪个面受到的压力大：M．

    分析 将向下劈的力分解为垂直于左侧方向和垂直于右侧方向上的两个分力，根据平行四边形定则进行分解，通过边的长短比较分力的大小．

    解答 解：将斧子对木材的作用力的分解如图，知分力F2大于F1，即斧子的左面M比右面N受到的压力大．
    因为左侧边的分力越靠近木材的边缘，所以A容易将木材劈开．
    故答案为：A，M

    点评 解决本题的关键会根据力的作用效果进行分解，知道分力和合力遵循平行四边形定则．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．请写出游标卡尺和螺旋测微器的读数

    （1）0.65mm             （2）1.450mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图甲所示）．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O．
    （1）某同学在做该实验时认为：
    A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些，实验效果较好；
    B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行；
    C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些；
    D．拉力F1和F2的夹角越大越好．
    其中错误的是D（填入相应的字母）；
    （2）若两个弹簧测力计的读数均为4.00N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则不能 （选填“能”或“不能”）用一个量程为5.00N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是合力已超过弹簧测力计量程；
    （3）如果没有操作失误，图（丙）中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是F'．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．两个大小相同的小球带有同种电荷，质量分别为m1和m2，带电荷量分别是q1和q2，用长度不等的绝缘线悬挂后，因静电力而使两悬线张开，分别与竖直方向成α1角和α2角，如图所示．若α1=α2，两悬绳的拉力大小分别为T1和T2，则下述结论正确的是（　　）
    A．q1一定小于q2B．T1一定大于T2C．T1一定等于T2D．m1一定小于m2

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．坡道顶端距水平滑道 ab 高度为 h=0.8m，质量为 m1=3kg 的小物块 A 从坡道顶端由静止滑下，进入 ab 时无机械能损失，放在 地面上的小车上表面与 ab 在同 一水平面上，右端紧靠水平滑道的 b 端，左端紧靠锁定在地面上的档板 P．轻弹簧的一端 固定在档板 P 上，另一端与质量为 m2=1kg 物块 B 相接（不拴接），开始时弹簧处于原长，B 恰好位于小车的右端，如图所示．A 与 B 碰撞时间极短，碰后结合成整体 D压缩弹簧，已知 D 与小车之间的动摩擦因数为 μ=0.2，其余各处的摩擦不计，A、B 可视为质点，重 力加速度 g=10m/s2，求：
    （1）A 在与 B 碰撞前瞬间速度 v 的大小？
    （2）求弹簧达到最大压缩量 d=1m 时的弹性势能 EP？（设弹簧处于原长时弹性势能为零）
    （3）在小物块 A 从坡道顶端由静止滑下前，撤去弹簧和档板 P，设小车长 L=2m，质量 M=6kg，且μ值满足 0.1≤μ≤0.3，试求 D 相对小车运动过程中两者因摩擦而产生的热量（计算结果可含有μ）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．在图中的磁场区域以竖直虚线为界，两边磁感应强度B1＞B2，当一个带电粒子只受洛伦兹力从区域B1运动到区域B2后，粒子的（　　）
    A．速率将减小B．动能将增大C．周期将增大D．周期将减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．模拟法拉第的实验
    演示：如图所示．线圈A通过变阻器和开关连接到电源上，线圈B的两端与电流表连接，把线圈A装在线圈B的里面．观察以下几种操作中线圈B中是否有电流产生．把观察到的现象记录在下表中．
    操作现象
    开关闭合瞬间指针偏转
    开关断开瞬间指针偏转
    开关闭合时，滑动变阻器不动指针不偏转
    开关闭合时，迅速移动变阻器的滑片指针偏转
    结论：只有当线圈A中电流发生变化 时，线圈B中才有电流产生．
    演示实验中，通、断电瞬间，变阻器滑动片快速移动过程中，线圈A中电流发生变化，导致线圈B内磁场发生变化，变强或者变弱（线圈面积不变），从而引起线圈中的磁通量发生变化，有感应电流产生；当线圈A中电流恒定时，线圈内磁场无变化，无电流产生．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．某实验小组为了测定某一标准圆柱形导体的电阻率．
    ①为了设计电路，先用多用电表的欧姆档粗测圆柱形导体的电阻，采用“x10”档，调零后测量该电阻，发现指针偏转非常大，最后几乎紧挨满偏刻度停下来．

    ②分别用游标卡尺和螺旋测微器对圆柱形导体的长度L和直径d进行测量，结果如图1所示，其读数分别是L=23.7mm，d=2.792mm．
    ③为使实验更加准确，又采用伏安法进行了电阻测量，右面两个电路方案中，应选择图2中的图乙（填“甲”或“乙”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图，由AO，OB两绳挂着一个物体，物体的质量为m=15kg，求：
    （1）绳AO，BO上的拉力；
    （2）若AO，BO的最大承受力分别为150N，100N，则最多能挂多重的物体？

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