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【题目】中国海警7艘舰船编队在我钓鱼岛领海内巡航,编队分为两个组,一组顺时针巡航,一组逆时针巡航,从918分开始绕岛巡航,假设每个小组的巡航时间为4个小时,航程为60海里。其中海警“2112”号和海警“2350”号被编在同一个组。若所有舰船行驶速率相同,则下列说法正确的是

A. 研究其中一艘舰船的平均速度时可将其看做质点

B. 以海警“2112”号为参考系,海警“2350”号一定是静止的

C. “60海里指的是编队运动的位移

D. 由题中条件可求出此次巡航过程中海警“2112”号运动的平均速度

【答案】A

【解析】A、研究其中一艘舰船编队的平均速度时可将其看作质点,因为船的大小相当于路程来讲可以忽略,A正确;
B、若二者的速度不相同时,以海警“2112”为参考系,海警“2350”是运动的,B错误;
C、“60海里指的是编队的路程,C错误;
D、平均速度是位移与时间的比值,由题中条件不能求出此次巡航过程中海警“2112”的平均速度,D错误;

综上所述本题答案是:A

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(多选)关于质点的判断正确的是( )

A. 质点是一个理想化模型实际上并不存在

B. 研究地球围绕太阳公转时产生的四季变化可以把地球看作为质点

C. 研究从北京开往上海的火车可视为质点

D. 研究杂技演员在做空翻动作时可视为质点

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【题目】以下涉及物理学史上的四个重大发现,其中说法 正确的是

A. 卡文迪许通过扭秤实验,测定出了万有引力常量

B. 奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场

C. 牛顿根据理想斜面实验,提出力是改变物体运动状态的原因

D. 纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后,总结出后人称之为法拉第电磁感应定律的结论

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【题目】下列关于物理学思想方法的叙述中错误的是(

A. 探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法

B. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

C. 力学中将物体看成质点运用了理想化模型法

D. △t→0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法

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【题目】在以下说法中,正确的是( )。
A.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体
B.质量、温度都相同的氢气和氧气,分子平均动能不相同
C.液晶既具有液体的流动性,又具有晶体的光学各向异性特点
D.饱和汽压随温度的升高而变小

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【题目】复兴号动车组列车于20176261105分,在京沪高铁两端的北京南站和上海虹桥站双向首发,全程约1 300公里。复兴号从硬件到软件,特别是关键技术都具有完全自主知识产权、达到世界先进水平。复兴号按照时速350公里运营要求研发制造,将京沪间的运营时间缩短至4个半小时左右,使我国成为世界上高铁商业运营速度最快的国家。正式运营前复兴号进行了60万公里运行考核。 时速350公里用来描述列车

A. 速度变化的多少 B. 速度变化的快慢

C. 位置变化的多少 D. 位置变化的快慢

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【题目】几个同学交流对一些生活中常见的离心现象的认识。甲说,“洗衣机甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋转时会做离心运动。乙说,“铁轨在弯道处内侧钳得比外侧高,原来就是要防止火车做离心运动。丙说,“我们坐公共汽车在急速转弯时,要是受到的向心力不够也会挤压车照。丁说,“我在游乐园里玩的飞椅转得越快,就会离转轴轴越远,这也是利用了离心现象。他们中间有一个同学说法有误的是( )

A.

B.

C.

D.

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【题目】2017年第十三届全运会在天津举行。下列关于四项运动中冠军运动员在运动的解释,下列说法正确的是

A. 蹦床冠军涂潇在空中上升到最高点时处于完全失重状态

B. 跳高冠军王宇在越杆时处于平衡状态

C. 举重冠军田涛在举铃过头停在最高点时,铃处于平衡状态

D. 跳远冠军陆敏佳助跑是为了增加自己的惯性,以便跳得更远

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【题目】阅读下列材料:

材料一1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道:“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。”

材料二科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用

——《在全国科学大会开幕式上的讲话》(邓小平)

请回答:

(1)结合所学知识,指出爱因斯坦对科学发展做出的重大贡献。

(2)据上述材料,概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。

(3)爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么?简要分析其成因。

(4)爱因斯坦作为伟大的科学家,邓小平作为伟大的政治家,两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?

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