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在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=200 g的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为纸带下落的起始点,ABC为从合适位置开始选取连续点中的三个点.已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,当地的重力加速度为g=9.80 m/s2,那么:

(1)同学甲根据公式(m/s)2,计算出从O点到B点重物动能增加量ΔEkJ,再由重力做功W=mg计算出重力势能的减少量ΔEp=0.376 J,于是他根据ΔEk=ΔEp得出重物下落过程中机械能守恒的结论。该同学的探究过程是否合理?简要说明理由。

答:________________________________________________________________________。

(2)同学乙还想根据纸带上的测量数据进一步探究重物和纸带下落过程中所受的阻力,为此他计算出纸带下落的加速度为a=_________m/s2,从而计算出阻力f=________N

(3)若同学丙不慎将上述纸带从OA之间扯断,他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的?若能,写出要测量的物理量和验证过程(可根据需要增加计数点,如DE等);若不能,简要说明理由。

答:________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

答案:(1)不合理。应根据vB计算出B点的速度,然后计算B点的动能。(3分)

(2)9.5(2分),0.06(2分)

(3)能(1分),在C点后面再取几个计数点DEF等,测出相邻计数点间的距离,根据算出BD点的速度及对应的动能,然后验证mg+)和是否相等。(2分)

解析:(1)同学甲的错误在于直接利用自由落体运动的公式计算速度,达不到验证的目的。(2)根据公式可得加速度a=9.5 m/s2,由牛顿第二定律mg-f=ma可得f=mg-ma=0.06N。(3)利用A点后面的纸带,多取几个计数点,测出相邻计数点间的距离,便可算出有关计数点的速度及动能,根据即可实现验证的目的。

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列有关高中物理实验的描述中,正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

电磁打点计时器是一种计时装置,请根据以下电磁打点计时器的相关实验回答下列问题:
在验证机械能守恒定律的实验中,质量
m=lkg的重锤自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示,相邻计数点的时间间隔为0.02s,长度单位为cm,当地的重力加速度g=9.80m/s2:那么:
①纸带的
端与重物相连(填“左”或“右”).
②从起点O到打下计数点B的过程中,重力势能的减小量为△EP=
0.47
0.47
J,物体动能的增加量AEk=
0.46
0.46
  J.(计算结果取两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证机械能守恒定律”的实验中,把质量为50g的钩码固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,接通电源,松开纸带,让钩码自由下落,在纸带上打下一系列的点,用刻度尺测量起点O到各点的距离,并知道交流电源的频率为50Hz,空气阻力不可忽略.由上述数据,在此实验中可以做到
BC
BC

A.测出当地重力加速度的精确值         B.计算出纸带上某点对应的钩码的动能
C.计算钩码在下落过程中受到的合外力    D.准确地验证机械能守恒定律.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示.
①纸带的
(选填:左、右)端与重物相连.
②选择纸带时,要求打出的第1、2两点间距约为2mm,其理由是重物的运动可视为
自由落体运动
自由落体运动
运动.
③打点计时器打下计数点B时,物体的速度VB=
0.98m/s
0.98m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证机械能守恒定律”实验中,
(1)电磁打点计时器与电源相接,图甲中接线正确的是
 
(填“A”或“B”);
(2)已知重锤质量为m,当地重力加速度为g,经正确操作后获得的一条纸带如图乙所示,x1、x2、x3…x7、x8为各个点迹的坐标,请写出从计数点C到计数点D两点间对应运动过程中重锤m的动能变化量的表达式
 
,势能变化量的表达式
 

(3)比较重锤m动能变化量和势能变化量会得出什么结果?产生的原因是什么?
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