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(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示.测量方法正确的是________(选填“甲”或“乙”).

(2)在探究影响单摆周期的因素时有如下操作,请判断是否恰当(填“是”或“否”).
①在摆球经过最低点时启动秒表计时:________;
②用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期:________.
(3)某同学利用单摆测定当地重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方,他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出L-T2图线,然后在图线上选取A、B两个点,坐标如图所示.他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g=________.
(1)乙 (2)否  否   (3)
分析:(1)用游标卡尺测量小球的直径,应将小球卡在外爪的刀口上.
(2)当摆球经过最低点(平衡位置)开始计时误差较小,以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间,再求出周期.
(3)根据T=2π ,知,L=T2.根据图线的斜率k= ,求出重力加速度g.
解答:解:(1)用游标卡尺测量小球的直径,应将小球卡在外爪的刀口上.故乙正确.
(2)当摆球经过最低点(平衡位置)开始计时误差较小,以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间,再求出周期,单单测一次全振动所需的时间表示周期误差较大.
(3)根据T=2π,得,L=T2.则图线的斜率k=,根据图线得k=,所以g=
故本题答案为:(1)乙(2)①是,②否 (3)
点评:解决本题的关键掌握游标卡尺的操作方法,知道单摆的周期公式T=2π ,以及知道影响单摆周期的因素.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,选出一条纸带如图所示.其中O点为起始点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个点,打点计时器通一50 Hz的交流电,用最小刻度为mm的刻度尺,测得OA=11.13 cm,OB=17.69 cm,OC=25.9 cm.记录的这三个数据中不符合有效数字要求的应写成________ cm.在记数点A和B之间、B和C之间还各有一个点未画出.重锤的质量是0.5 kg.根据以上数据,打B点时,重锤的重力势能比开始减少了________J,这时它的动能是________J(g=9.8  m/s2,结果取三位有效数字)故得出实验结论为:______________________________。 

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某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,打出的纸带如图所示(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。

由这些已知数据计算:(答案均要求保留3位有效数字)①该匀变速直线运动的加
速度a =___________m/s2。②与纸带上D点相对应的瞬时速度v ="__________" m/s。

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为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图。在实验中,已知电磁打点计时器工作周期T=0.02S,自由下落的重锤质量m=2kg,如图(b)所示为某同学实验后选出的一条理想的纸带,O点是打出的第一个点,A、B、C是在纸带上取出的三个计数点,AB、BC间各有一个点未画出。经测得A、B、C三点到O点的距离分别为:S1=12.9cm,S2=20.6cm,S3=28.9cm,g="9." 80m/s2,完成以下问题:

1)纸带的       端(选填“左”或“右’)与重物相连;
2)根据图上所得的数据,应取图中O点和      点来验证机械能守恒定律;
3)从O点到所取点,重物重力势能减少量=    J,动能增加量=    J;(结果保留3位有效数字)
4)由计算可得实验的结论是                                             。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,某同学采用如下图3装置,小车质量M,在平衡摩擦力之后,挂上重物m后,小车拖动纸带并打出一系列的点。图中的纸带只是打出的纸带的一部分,所标注的点相邻两点的时间间隔为T。使用毫米刻度尺进行测量后,将数据记录在图中。则:(重力加速度为g)
                                                                                                                                                                                                                    ⑴若在该实验装置中绳子对小车的拉力取为mg,则小车质量M与所挂重物质量m应满足什么关系      
A.M>mB.M>>mC. M<mD.M<<m
⑵若小车质量M和重物质量m满足(1)中条件,请用题目所给各个物理量的符号计算下面问题:
b点所对应的小车运动的动能为                     ;
从b点到e点,小车动能的增加量为                     ;
从b点到e点,重物对小车做功                         。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)(4分)在“利用单摆测重力加速度”的实验中,测得单摆的摆角小于5°,完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得的摆线长为L,用五十分度的游标卡尺测得摆球的直径d

 

 

①用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=________。
②从上图可知,摆球直径d的读数(分尺标度为5与主尺某一刻度线对齐)为_________________cm。

(2) (5分)将倾角为θ的光滑绝缘斜面放置在一个足够大的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度为B,一个质量为m、带电量为q的小物体在斜面上由静止开始下滑(设斜面足够长)如图8-12所示,滑到某一位置开始离开,求:
①物体带电荷性质________
②物体离开斜面时的速度及物体在斜面上滑行的长度是________

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在验证牛顿第二定律的实验中,研究力和加速度的关系时保证______不变;为了保证实验的精确性,在多次的实验中,必须始终要求做到________.实验中打出的一条纸带,如图所示,则从纸带上可以求出小车的加速度a=________m/s2,记录计数点2的速度v="________m/s.   "
     

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一打点计时器固定在倾角为θ的斜面上,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,打出的纸带的一段如图所示,。纸带上0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻计数点之间时间间隔0.1s。数值如图所示,单位:cm   (计算结果保留三位有效数字)

(1)根据纸带上记录的数据判断小车是作 __________ 运动
(2)若小车作匀加速运动,则加速度大小a=___________m/s.
(3)小车在计数点3所对应的速度大小为v=___________m/s.

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一同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。该弧形轨道的末端水平,离地面的高度为H。现将一钢球从轨道的某一高度h处由静止释放,钢球的平均落点距离轨道末端的水平距离为x。

(1)若实验所测得的数据在误差范围内 满足=__________(用H、h表示),
则说明钢球从释放到落地的过程中机械能守恒。
(2)实际上轨道是不光滑的,钢球下滑过程需要克服摩擦力做功,已知测得钢球的质量为m,则钢球在下滑过程中克服摩擦力做功大小为___________。(不计空气阻力)

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