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    8．关于向心力的说法正确的是（　　）
    A．做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的
    B．做匀速圆周运动的物体其向心力一定是其所受的合外力
    C．物体由于做圆周运动而产生了一个向心力
    D．向心力不但改变物体运动的方向，还改变物体速度大小

    分析 匀速圆周运动的物体由所受的合外力提供向心力，不是物体产生的向心力．对于圆周运动，向心力方向时刻在变化，向心力是变化的．向心力与速度方向垂直，只改变速度的方向，不改变速度的大小．

    解答 解：A、做匀速圆周运动的物体其向心力大小不变，方向时刻改变，是变力，故A错误．
    B、对于匀速圆周运动，合外力指向圆心，提供向心力．故B正确．
    C、向心力是物体所受的合外力，不是物体由于做圆周运动而产生的．故C错误．
    D、向心力方向始终与速度方向垂直，只改变速度的方向，不改变速度的大小．故D错误．
    故选：B

    点评 本题考查对向心力的来源及作用的理解能力．对于匀速圆周运动，是由合外力提供向心力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．如图所示，蹦床比赛中的运动员正被蹦向空中向上运动（空气阻力不可忽略），下列关于此过程中的说法正确的有（　　）
    A．运动员处于失重状态
    B．运动员机械能守恒
    C．运动员克服重力做的功等于动能的减少量
    D．空气阻力对运动员做负功

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    19．某同学采用如图甲所示的装置验证规律：物体质量一定，其加速度与所受合力成正比．该同学想通过调节轨道的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿轨道匀速运动，再利用悬吊重物的方法为小车提供拉力，将盘和重物的总重量作为小车运动时所受的拉力的大小．

    ①图乙为该同学实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续4个计数点，依次为A、B、C、D，BC=3.90cm，CD=4.89cm，相邻计数点之间还有4个点没有标出．打点计时器接在频率为50HZ的交流电源上．打点计时器打出C点时，小车的速度为0.44m/s．（结果保留两位有效数字）
    ②在实验中，该同学打算采用υ-t图象来求小车加速度．如图丙所示，t=0.20s时，打点计时器恰好打出C点，请你将①中所得结果标在坐标系中，并作出小车运动的υ-t图象，

    ③利用图象求出小车运动的加速度为1.0m/s2．
    ④保持小车质量不变，增减砝码重复实验．最终该同学所得小车运动的a-F图象如图丁所示，从图中我们看到图象是一条经过原点的直线．根据图象可以确定下列说法中正确的是D
    A、实验中没有平衡摩擦力
    B、小车的加速度可能大于重力加速度g
    C、小车的质量约为2kg
    D、小车质量一定时，其加速度与所受合外力成正比
    ⑤实验中，在盘和重物的总质量比小车的质量小很多的条件下，盘和重物的总重量近似等于小车运动时所受的拉力，请简述理由．小车的加速度a=$\frac{mg}{M+m}$，则小车所受的合力F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$，当盘和重物的总质量比小车的质量小很多的条件下，盘和重物的总重量近似等于小车运动时所受的拉力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．A、B两辆玩具小汽车在相互靠近的两条平直的轨道上同向匀速行驶，初速度分别为vA=6m/s、vB=2m/s，当A车在B车后面x=3.5m时开始以恒定的加大aA=1m/s2刹车，求：
    （1）A车超过B车后，保持在B车前方的时间；
    （2）A车超过B车后领先B车的最大距离．

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    3．如图所示为氢原子的四个能级，其中E1为基态，若氢原子A处于激发态E2，氢原子B处于激发态E3，则下列说法正确的是（　　）
    A．原子A可能辐射出2种频率的光子
    B．原子B可能辐射出3种频率的光子
    C．原子A可能吸收原子B发出的光子并跃迁到能级E3
    D．原子B不能够吸收原子A发出的光子发生电离

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    13．下列说法正确的是（　　）
    A．自然界中有三种电荷B．元电荷e=1C
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    20．在对如图所示四幅图形的描述说明中，说法错误的是（　　）
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    B．乙图是电磁波的发射过程中对发射信号进行调制原理图，其中采用的是“调频”方式
    C．丙图中出现明暗相间的圆环，是由光的衍射形成的
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