【题目】某学习小组利用如图甲所示装置验证机械能守恒定律， 实验中电火花计时器所用的交流电源的频率为 f =50Hz。
(1).下列物理量中， 实验开始之前就应该测量的是______（ 填字母代号）。
A、重锤质量 B、重力加速度
(2).在进行实验时， 某同学获取了一条点迹清晰的纸带，但他测量时发现纸带上第一点与第二点之间的距离明显大于2mm， 造成这个现象的原因可能是______。
(3).最终同学们经过反复的实验和筛选， 获得了如图乙所示的一条纸带， 在纸带上选取计数点 A、 B、 C、 D、 E 为相邻的连续计时点， 并测得如图距离 x1、 x2 、 x3 、 x4，然后同学们给出了两种验证机械能守恒的方案：
A、验证从 A 点到 E 点之间机械能守恒 B、验证从 B 点到 D 点之间机械能守恒；
你认为______ （ 填字母代号） 方案更简洁合理。
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【题目】（1）某同学想测量一节干电池的电动势和内电阻。由于没有电流表，同学将一个表头的内阻为10、满偏电流为100mA的毫安表改装成量程为0.5A的电流表，则应并联阻值为 _____的电 阻R1
（2）实验电路如（a）所示。实验步骤如下，请完成相应的填空：
①将滑动变阻器R的滑片移到B端，闭合开关S；
②多次调节滑动变阻器的滑片，记下电压表的示数U和毫安表的示数I；某次测量时毫安表的示数如图（b）所示，其读数为_________mA。
③以U为纵坐标，I为横坐标，作U I图线，如图(c)所示；
④根据图线求得电源的电动势E = ____________V，内阻r = ____________。（结果均保留到小数点后两位）
⑤忽略偶然误差，本实验测得的E测、r测与真实值比较：E测____________E真，r测_______r真。（选填“＜”、“＝”或“＞”）
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【题目】汽车的初速度是v1，经过一段时间后速度变为v2，用Δv表示Δt时间内速度的变化量，为了在图中表示加速度a，我们以初速度v1的箭头端为起点，以后来的速度v2的箭头端为终点，作出一个新的箭头，表示速度的变化量Δv。则下图中能正确表示汽车做减速运动的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】一个静止的质点，在0～4s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F随时间t的变化如图所示，则关于该质点运动情况的描述正确的是
A. 质点做往复运动
B. 质点始终沿某一方向做直线运动
C. 第1s末速度改变方向
D. 第4s末运动速度为零
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【题目】如图所示， 竖直面内有固定轨道 ABC， AB 是半径为 2R 的四分之一光滑圆弧， BC 是半径为 R 的粗糙半圆弧（ B 是轨道的最低点） ， O 点是 BC 圆弧的圆心， POQ 在同一水平线上， BOC在同一竖直线上。 质量为 m 的小球自由下落 2R 后， 沿轨道 ABC运动， 经过轨道 C 点后， 恰好落到轨道上的 P 点。 则下列说法正确的是
A. 小球运动到 B 点前的瞬间对轨道的压力为 9mg
B. 小球运动到 B 点后的瞬间对轨道的压力为 5mg
C. 小球运动到 C 点对轨道的压力为
mg
D. 小球运动到 C 点的过程中， 克服摩擦力做功
mgR
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【题目】如图所示， A、 B 是两块完全相同的长木板， 质量均为 1kg， 紧挨着放在水平面上，但并没有粘连（ 可以分开）。 现有一质量为 2kg 的滑块（ 可视为质点） 静置于 A 木板左端。己知滑块与木板间的动摩擦因数μ1 = 0.5， 木板与水平面间动摩擦因数μ2 = 0.25； 现对滑块施加水平向右的恒力 F=14N 作用 1s 后撤去， 撤去 F 时滑块恰好运动到 A、 B 木板的分界处， g 取 10m/s2。 求：
(1).木板 A 的长度 L；
(2).在 A、 B 木板运动的全过程中， B 木板能达到的最大速度 v；
(3).在 A、 B 木板运动的全过程中， B 与地面之间因摩擦产生的热 Q。
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【题目】测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员质量m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮摩擦、质量），悬挂重物m2，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带上侧以速率v向右运动，下面是人对传送带做功的四种说法：
①人对传送带做功；②人对传送带不做功；③人对传送带做功的功率为m2gv；④人对传送带做功的功率为（m1＋m2）gv以上说法正确的是（ ）
A. ①③ B. ①④ C. 只有① D. 只有②
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【题目】在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻记数点时间间隔为0.02s），那么：
（1）纸带的 （用字母表示）端与重物相连；
（2）打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB= m/s；
（3）从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP= J，此过程中物体动能的增加量△Ek= J；（g取9.8m/s2，保留两位小数）
（4）通过计算，数值上△EP △Ek（填“＜”、“＞”或“=”），这是因为 ；
（5）实验的结论是： ．
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【题目】如图所示，倾角为
的薄木板固定在水平面上，板上有一小孔B，不可伸长的轻绳一端系一物体A，另一端穿过小孔B竖直下垂。开始时，板上方的细线水平伸直。现慢慢拉动细绳下垂端，在物体缓慢到达小孔B的过程中，轨迹正好是一个半圆周，则物体与斜面间的动摩擦因数为
A. 
B. 
C. 
D. 
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