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【题目】人类认识原子核的复杂结构并进行研究是从( )开始的

A. 发现电子B. 发现质子C. α粒子散射实验D. 发现天然放射现象

【答案】D

【解析】

试题人们认识到原子核具有复杂结构是从天然放射现象开始的,故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物体或人可以看成质点的是

A.计算通过一个路标所需时间长短的高速列车

B.研究绕太阳公转周期变化的地球

C.在单杠比赛中的体操运动员

D.研究如何才能踢出“香蕉球”时的足球

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABC三个小球(可视为质点)的质量分别为m2m3mB小球带负电,电荷量为qAC两小球不带电(不考虑小球间的电荷感应),不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O点,三个小球均处于竖直向上的匀强电场中,电场强度大小为E.则以下说法正确的是( )

A. 静止时,AB两小球间细线的拉力为5mgqE

B. 静止时,AB两小球间细线的拉力为5mgqE

C. 剪断O点与A小球间细线瞬间,AB两小球间细线的拉力为qE/3

D. 剪断O点与A小球间细线瞬间,AB两小球间细线的拉力为qE/6

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体m1通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且与物体m2相连,整个装置处于静止状态。已知m2=2kgm3=3kgm2m3间动摩擦因数μ1=0.6m3与地面间动摩擦因数μ2=0.2轻绳OA与竖直方向的夹角θ37°三段轻绳能承受的最大拉力均为18N设最大静摩擦力等于滑动摩擦力已知sin37°0.6cos37°0.8tan37°0.75g10m/s2求:

(1)m1=1kg,整个装置处于静止状态,轻绳OAOB受到的拉力是多大?

(2)为使整个装置保持图示结构不变,物体m1质量最大不能超过多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】ab为电场中两个点,如果把q=-3×10-8C的负电荷从a点移到b点,电场力对该电荷做了6×10-7J的正功,则该电荷的电势能(  )

A. 增加了3×10-7JB. 增加了3×10-8J

C. 减少了6×10-7JD. 减少了1.8×10-14J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】组成物体的分子在做永不停息的热运动,温度升高时,分子热运动的平均动能________(选填增大不变减小”).19872月我国研制成的超导体起始超导温度为-173℃,用热力学温度表示为______K.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在E1×103V/m的竖直向下匀强电场中,有一光滑的半圆形绝缘轨道QPN与一水平绝缘轨道MN平滑连接,半圆形轨道平面与电场线平行,P为半圆QN的中点,其半径R40 cm,带正电为q1×104C的小滑块的质量为m10 g,与水平轨道间的动摩擦因数μ0.15,位于N点右侧1.5 m处,取g10 m/s2.求:

(1)要使小滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q,则滑块应以多大的初速度v0向左运动?

(2)这样运动的滑块通过P点时对轨道的压力是多大?

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【题目】质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x5tt2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点(  )

A. 1 s内的位移是5 m B. 2 s内的平均速度是6 m/s

C. 任意相邻的1 s内位移差都是1 m D. 任意1 s内的速度增量都是2 m/s

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【题目】如图所示,质量分别为mAmB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的斜面上.已知mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统保持静止.下列说法正确的是(  )

A. 细绳对A的拉力将增大 B. A对斜面的压力将减小

C. A受到的静摩擦力不变 D. A受到的合力将增大

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