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【题目】关于一对作用力和反作用力做功,下列说法正确的是(

A. 作用力做正功,反作用力可以做正功、负功及不做功

B. 一对作用力和反作用力做功的和一定为零

C. 若作用力做正功,反作用力一定做负功,绝对值可以不相等

D. 若作用力不做功,反作用力一定不做功

【答案】A

【解析】

ABC:作用力和反作用力方向相反、发生相互作用的两物体位移间无必然关系,则作用力做正功时,反作用力可以做正功、负功及不做功。故A项正确,BC两项错误。

D:若物体在另一个静止的物体表面上滑动,由于静止的物体没发生位移,则相互作用的摩擦力对静止的物体不做功,对滑动的物体做功;所以作用力和反作用力可以一个力不做功,另一个力做功。故D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用图所示的装置验证牛顿第二定律,某同学提出了如下两个问题,请你帮助他一起分析、解决。

1细线作用于小车的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg”是有条件的。

若把实验装置设想成如图所示的模型:水平面上的小车,用轻绳跨过定滑轮使之与盛有砂的砂桶相连。已知小车的质量为M,砂和桶的质量为m,重力加速度为g,不计摩擦阻力与空气的阻力。

根据牛顿第二定律,求细线作用于小车的拉力F

根据以上计算结果分析说明,当满足什么条件时,细线作用于小车的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg

2)在研究aM的关系时,已经补偿了打点计时器对小车的阻力及其它阻力。该同学以小车加速度的倒数为纵轴、小车和车上砝码的总质量M为横轴,作出-M图像,并做出如下判断:若图像是一条过原点的直线,则可验证aM成反比。请你分析论证该同学做出以上判断的理论依据是否正确。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图水平线上的O点放置一点电荷图中画出电荷周围对称分布的几条电场线.以水平线上的某点O为圆心画一个圆,与电场线分别相交于abcde下列说法正确的是(  )

A. be两点的电场强度不相同

B. a点电势低于c点电势

C. bc两点间电势差等于ed两点间电势差

D. 电子沿圆周由db电场力做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体A、B通过细绳及轻弹簧连接于轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为m、2m.开始以手托住物体A,两绳恰好伸直,弹簧处于原长状态,A距离地面高度为h.放手后A从静止开始下落,在A下落至地面前的瞬间物体B恰好对地面无压力,(不计滑轮处的摩擦)则下列说法正确的是(

A.在A下落至地面前的过程中物体B始终处于平衡状态

B.在A下落至地面前的过程中A物体始终处于失重状态

C.在A下落至地面前的过程中A物体的机械能减少了mgh

D.A落地前的瞬间加速度为g,方向竖直向下

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下说法正确的是( )

A. E=F/q可知此场中某点的电场强度EF成正比

B. 由公式φ=Ep/q可知电场中某点的电势与q成反比

C. Uab=Ed可知,匀强电场中任意两点a、b间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大

D. 公式C=Q/U,电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一带电量为+q、质量为m的小球,从距地面高2h处以一定的初速度水平抛出,在距抛出点水平距离为s处有根管口比小球大的竖直细管,细管的上口距地面高为h,为了使小球能无碰撞地落进管口通过管子,可在管子上方整个区域内加一水平向左的匀强电场,求:

(1)小球的初速度;

(2)应加电场的场强;

(3)小球落地时的动能.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于摩擦力做功,下列说法中正确的是(  )

A. 滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功

B. 静摩擦力起着阻碍物体的相对运动趋势的作用,一定不做功

C. 静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功

D. 滑动摩擦力可以对物体做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动,以下说法正确的是(重力加速度为g)( )

A.小球过最高点时的最小速度为

B.小球过最高点时,杆所受的弹力可能等于零

C.小球过最高点时,杆对球的作用力一定小于重力

D.小球过最高点时,杆对球作用力一定与小球所受重力方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(   )

A. 物体动量为零时,一定处于平衡状态 B. 物体动量为零时,不一定处于平衡状态

C. 物体的冲量为零时,物体一定静止 D. 冲量越大时,物体受力越大

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