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5.下列关于重力的说法中,正确的是(  )
A.只有静止在地面上的物体才会受到重力
B.物体对支持面的压力必定等于物体的重力
C.重力的施力物体是地球,物体对地球也有力
D.质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大

分析 本题考查了重力的特点,重力是由于地球的吸引而产生的,方向竖直向下,重力大小与重力加速度g的大小有关,与物体运动状态无关.

解答 解:A、重力是由于地球的吸引而产生的,方向竖直向下,与物体运动状态无关,故A错误;
B、物体对地面压力的大小与物体所处的运动状态有关,其大小不一定等于物体重力大小,故B错误;
C、重力的施力物体是地球,根据作用力与反作用力可知,物体对地球也有力,故C正确;
D、根据G=mg可知,重力不仅与质量有关,还与g有关,重力加速度随地理位置变化而变化,所以质量大的物体受到的重力不一定比质量小的物体受到的重力大,故D错误.
故选:C

点评 对于力学中的基本概念如重力的产生、大小、方向等要熟练掌握,为解决复杂力学问题打下基础.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.蒋昊同学读了一篇“火星的现在、地球的未来”的文章,摘录了以下资料:①根据目前被科学界普遍接受的宇宙大爆炸学说可知,引力常量G在极其缓馒地減小;②太阳几十亿年来一直不断地在通过发光、发热释放能量,质量在減小;③金星和火星是地球的两位近邻,金星位于地球圆轨道的内铡,火星位于地球圆轨道的外侧;④由于火星和地球的自转周期几乎相同,自转轴与与公转轨道平面的倾角几乎相同,所以火星上也有四季变化.根据摘录的资料和有关天体运动规律,可推断(  )
A.太阳对地球的引力缓慢减小
B.太阳对地球的引力缓慢增加
C.火星上平均每个季节持续的时间小于3个月
D.火星上平均每个季节持续的时间大于3个月

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,边长L=0.2m的正方形线圈abcd,其匝数n=l0,总电阻r=2Ω,外电路的电阻R=8Ω,ab边的中点和cd边的中点的连线OO′恰好位于匀强磁场的边界线上,磁场的磁感应强度B=1T,若线圈从图示位置开始计时,以角速度ω=2rad/s绕OO′轴匀速转动.则以下判断中正确的是(  )
A.在t=$\frac{π}{4}$s时刻,感应电动势最大
B.闭合电路中感应电动势的瞬时表达式为E=0.8sin2t
C.从t=0时到t=$\frac{π}{4}$s时刻,通过电阻R的电量q=0.02C
D.从t=0时到t=$\frac{π}{4}$s时刻,电阻R上产生的热量为Q=3.2π×10-4J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,滑杆和底座静止在水平地面上,质量为M,一质量为m的猴子沿杆以0.4g的加速度加速下滑,则底座对地面的压力为(  )
A.Mg+0.4mgB.Mg+0.6mgC.(M+m)gD.Mg

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.下列各电学量中,与检验电荷无关的物理量是(  )
A.电场强度EB.电势能ErC.静电力做的功WD.电容C

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示的电场中,一正电荷只受电场力作用从A点运动到B点.电荷在A点的速度大小为v0,速度方向与电场方向相同.则电荷从A点运动到B点的速度一时间图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.锌对人体的新陈代谢起着重要作用,在儿童生长发育时期测量体内含锌量已成为体格检查的重要内容之一.取儿童的头发约50mg,放在反应堆中经中子照射后,头发中的锌元素与中子反应生成具有放射性的同位素锌,其核反应方程式为:${\;}_{30}^{64}$Zn+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{30}^{65}$Zn,${\;}_{30}^{65}$Zn衰变放射出能量为1115eV的γ射线,通过γ射线强度的测定可以计算出头发中锌的含量.关于以上叙述,下列说法正确的是(  )
A.${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn有相同的核子数
B.${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn有相同的质子数
C.γ射线是由锌原子的内层电子激发的
D.γ射线在真空中传播的速度是3×108m/s
E.γ射线其实是光子流(高频电磁波)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,在正方形区域abcd中,有方向垂直纸面向里,磁感应强度为B的匀强磁场,一束质量为m、电量为e的电子沿ab边以不同的速率射入磁场,则电子通过磁场的最长时间为(  )
A.$\frac{πm}{eB}$B.$\frac{2πm}{eB}$C.$\frac{3πm}{eB}$D.$\frac{πm}{2eB}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.如图1是探究加速度与力、质量之间关系的实验装置图,以小车作为研究对象,通过在小车上增减砝码可以改变小车质量M;在小车上挂一根细线,细线绕过定滑轮栓一个砝码盘,盘内可以放砝码,这时小车受到的拉力大致是盘及盘内砝码的重力为mg,我们可以通过改变盘内的砝码来改变小车受到的拉力,小车上固定纸袋,纸袋穿过打点计时器的限位孔,通过打点计时器在纸袋上打的点可以计算小车运动的加速度.

(1)我们研究小车的加速度a与拉力F及小车质量M的关系时,可先保持M一定,研究a与F的关系;在保持F一定,研究a与M的关系,这是物理学中常用的研究方法,称为控制变量法.
(2)为了平衡小车受到的阻力,应适当抬高木板的右(填“左”或“右”)端
(3)为了使小车受到的拉力近似等于mg,则m与M应满足的关系是:m<<M,其他与真实值相比偏大(填“偏大”或“偏小”),小车受到的合外力的真实值为$\frac{Mmg}{M+m}$
(4)实验中打出了一条纸袋如图2所示,计时器打点的时间间隔为0.02s,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,该小车的加速度a=0.16m/s2.(结果保留两位有效数字)
(5)保持小车的质量不变,改变盘中砝码的质量,甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F的变化曲线,如图3(a)、(b)、(c)所示.图(a)中的图线上部出现了弯曲,偏离了原来的直线,其主要原因是没有满足m<<M,图(b)中的图线不通过原点,其主要原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;图(c)中的图线不通过原点,其主要原因是平衡摩擦力过度.

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