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    汽车能够达到的最大速度和启动的快慢，是衡量汽车性能的两个重要指标.汽车启动的快慢用速度从0增加到100 km/h的加速时间来表示.右表列出了两种汽车的性能指标，由此可知____________车（填“甲”或“乙”）能够达到的最大速度大；____________车（填“甲”或“乙”）启动得快.
    A
    		最大速度/（m·s-1）
    		加速时间/s
    甲车
    		40
    		12
    乙车
    		50
    		8
    乙 、乙  
    本题考查加速运动问题
    由表格可知乙车能够达到的最大速度大，乙车的启动快。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质点做直线运动的位移与时间的关系为（各物理量均采用国际单位），则改质点
    A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/s
    C．任意相邻的1s 内位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m，设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7，取g="10" m／s2，则汽车开始刹车时的速度大小为(     )
    A．7 m／sB．10 m／sC．14 m／sD．20 m／s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    NBA球赛中，篮球以10m/s的速度水平向右撞击篮板后以8m/s的水平速度反向弹回，球与板接触时间为0.1s，则篮球在水平方向的平均加速度大小为     m/s2，方向为          。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    做匀变速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电电源的频率是50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带（每条除两端外，中间部分还有4个打印点），按右图所示，每一条纸带下端与x轴相重合，在左边与y轴平行，将纸带粘在坐标系中，求：物体在这0.6秒内的平均速度为   m/s，物体运动的加速度是      m/s2。（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时 （   ）
    A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是1∶∶∶…∶
    B．每节车厢末端经过观察者的时间之比是1∶3∶5∶…∶n
    C．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶3∶5∶…
    D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶2∶3∶…

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （８分）下面两题任选一题，两题都做，按第一题评分。


    ?(1)汽车由静止开 始在平直的公路上行驶.0~60 s内 汽车的加速度随时间变化的图线如图所示.
    (1)画出汽车在0~60 s内的v - t 图线;
    (2)求在这60 s内汽车行驶的路程.
    （2）、如图所示，声源S和观察A都沿x轴正方向运动，相对于地面的速率分别为Vs和vA，空气中声音传播的速率为vP，设Vs＜vP, vA＜vP，空气相对于地面没有流动．若声源相继发出两个声信号，时间间隔为Δt，请根据发出的这两个声信号声从声源传播到观察者的过程，确定观察者接收到这两个声信号的时间间隔Δt’．(假设两次听到声音的位置都在声源同一侧)

     

     
     

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示,A、B两物体相距S =" 5" m时，A正以vA = 4m/s的速度向右作匀速直线运动，而物体B此时速度vB =" 10m/s" ，随即向右作匀减速直线运动，加速度大小a = 2m/s2，由图示位置开始计时，则A追上B需要的时间是________s，在追上之前，两者之间的最大距离是________m 。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题



    如图，两完全相同的木板A与B并排紧挨着放在水平地面上，在A的左端放置滑块C（C的大小不计）．C与A、B的动摩擦因数均为μ1，A、B与水平地面间的动摩擦因数为μ2（A、B与水平地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力的大小相同）．开始时C以初速度向右运动．已知A、B的质量均为M=2.0kg，A、B的长度均为 l =2.0m，C的质量为m=3.0kg，=5.0m/s，μ1=0.4，μ2=0.2，g取10m/s2，试分别求：A、B、C的位移．

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