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在“研究牛顿第二定律”的实验中,某同学选用的实验装置如图所示:
(1)在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板,将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是   
(2)请指出这个同学实验装置中的三处错误:
A.   
B.   
C.   
【答案】分析:实验时用一端挂重物的绳子跨过定滑轮拉动物体前进,重物重力(可测量)近似充当物体所受外力,而物体所受摩擦力不好测量,就用平衡摩擦力的方法,将摩擦力平衡掉.实验时需要注意的问题我们可以结合实验原理记忆,如为什么平衡摩擦力,小车的质量要远远大于重物的质量,需要选择的仪器是什么等等.
解答:解:(1)将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是为了平衡摩擦力;
(2)A、打点计时器工作电源错接直流电源;
B、小车没有紧靠打点计时器,拉小车的细绳没有与木板平行;
C、滑轮没有伸出桌边沿,致使细线与桌边相碰.
故答案为:(1)平衡摩擦力;(2)A、打点计时器工作电源错接直流电源;B、小车没有紧靠打点计时器,拉小车的细绳没有与木板平行;C、滑轮没有伸出桌边沿,致使细线与桌边相碰.
点评:实验时需要注意的问题我们可以结合实验原理记忆,明确实验原理是处理实验题的重中之重,难度不大,属于基础题.
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究牛顿第二定律”的实验中,某同学选用的实验装置如图所示:
(1)在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板,将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是
平衡摩擦力
平衡摩擦力

(2)请指出这个同学实验装置中的三处错误:
A.
打点计时器工作电源错接直流电源
打点计时器工作电源错接直流电源

B.
小车没有紧靠打点计时器,拉小车的细绳没有与木板平行
小车没有紧靠打点计时器,拉小车的细绳没有与木板平行

C.
滑轮没有伸出桌边沿,致使细线与桌边相碰
滑轮没有伸出桌边沿,致使细线与桌边相碰

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究牛顿第二定律的实验中,下列说法正确的是(  )
A、在研究加速度跟合外力的关系时,应让小车质量相等B、在研究加速度跟质量的关系时,应让小车质量相等C、为了通过比较小车的位移来比较加速度,应让小车受到的拉力相同D、为了通过比较小车的位移来比较加速度,应让小车运动时间相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在“研究牛顿第二定律”的实验中,某同学选用的实验装置如图所示:
(1)在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板,将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是______.
(2)请指出这个同学实验装置中的三处错误:
A.______;
B.______;
C.______.
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究牛顿第二定律”的实验中,某同学选用的实验装置如图4-14所示:

图4-14

(1)在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板,将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是____________________________________.

(2)请指出这个同学实验装置中的三处错误:

A.________________________________________________________________________.

B.________________________________________________________________________.

C.________________________________________________________________________.

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