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    【题目】2018年12月8日发射成功的“嫦娥四号”探测器经过约110小时奔月飞行，到达月球附近，成功实施近月制动，顺利完成“太空刹车”，被月球捕获并顺利进入环月轨道。若将发射过程简化如下：“嫦娥四号”探测器从地球表面发射后，进入地月转移轨道，经过M点时变轨进入距离月球表面100 km的圆形轨道Ⅰ，在轨道Ⅰ上经过P点时再次变轨进入椭圆轨道Ⅱ，之后将择机在Q点着陆月球表面。下列说法正确的是（ ）

    A. “嫦娥四号”探测器在轨道Ⅰ上的运行速度小于月球的第一宇宙速度

    B. “嫦娥四号”探测器沿轨道Ⅱ运行时，在P点的加速度大于在Q点的加速度

    C. “嫦娥四号”探测器沿轨道Ⅱ运行的周期大于沿轨道Ⅰ运行的周期

    D. “嫦娥四号”探测器在地月转移轨道上经过M点的动能大于在轨道Ⅰ上经过M点的动能

    【答案】AD

    【解析】

    月球的第一宇宙速度是卫星贴近月球表面做匀速圆周运动的速度，“嫦娥四号”在轨道1上的半径大于月球半径，根据，得线速度，可知“嫦娥四号”在轨道1上的运动速度比月球的第一宇宙速度小，故A正确；根据牛顿第二定律，得，得“嫦娥四号”探测器沿轨道Ⅱ运行时，在P点的加速度小于在Q点的加速，故B错误；根据开普勒第三定律得卫星在轨道II上运动轨道的半长轴比在轨道I上轨道半径小，所以卫星在轨道Ⅱ上运动周期比在轨道Ⅰ上小，故C错误；“嫦娥四号”在地月转移轨道上经过M点若要进入轨道I，需减速，所以在地月转移轨道上经过M点的动能比在轨道I上经过M点时动能大，故D正确；故选AD。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，劲度系数k=20N/m的轻弹簧下端与静止在水平地面上的重物A相连，弹簧上端与不可伸长的轻绳相连，轻绳绕过轻质光滑定滑轮，另一端连一轻质挂钩。开始时定滑轮两侧的轻绳均处于伸直状态，A上方的弹簧和轻绳均沿竖直方向。现在挂钩上挂一质量m=0.1kg的物块B并由静止释放，它恰好能使A与地面接触但无压力。已知弹簧的弹性势能EP=。（其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量），弹簧始终在弹性限度内且弹簧上端一直未接触定滑轮，取g=10m/s2，空气阻力不计。

    (1)求当A恰好与地面接触但无压力时弹簧的形变量x0以及A的质量M；

    (2)若将B换成另一个质量为4m的物块C，并将C挂在挂钩上后由静止释放，求A恰好与地面接触但无压力时C的速度大小v（结果可保留根号）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组做“测定玻璃的折射率”的实验，提供的器材有：玻璃砖、大头针、刻度尺、三角板、圆规、笔、白纸。

    （1）实验中，在白纸上记录的玻璃砖的界线M、N及四个大头针P1、P2、P3、P4扎下的孔洞如图所示，请简述如何正确确定大头针P4的位置______；

    （2）请在图中完成光路图_________；

    （3）请使用你手中的刻度尺、三角板或圆规等工具通过作图并测量计算出该玻璃砖的折射率约为______（结果保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路中的小灯泡通电后其两端电压U随所通过的电流I变化的图线如图乙所示，P为图线上一点，PN为图线的切线，PM为U轴的垂线，PQ为I轴的垂线，下列说法中正确的是

    A.随着所通电流的增大，小灯泡的电阻增大

    B.对应P点，小灯泡的电阻为

    C.若在电路甲中灯泡L两端的电压为U1，则电阻R两端的电压为I1R

    D.对应P点，小灯泡的功率为图中矩形PQOM所围的面积

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如题图所示，平行直线表示电场线，但未标明方向，带电量为+10-2C的微粒在电场中只受电场力作用。由A点移到B点，动能损失0.1J，若A点电势为-10V，则

    A.B点的电势为0V

    B.电场线方向从左向右

    C.微粒的运动轨迹可能是轨迹1

    D.微粒的运动轨迹可能是轨迹2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一根长为l的丝线吊着一质量为m，带电荷量为q的小球静止在水平向右的匀强电场中，如图所示，丝线与竖直方向成37°角，现突然将该电场方向变为向下且大小不变，不考虑因电场的改变而带来的其他影响（重力加速度为g），求：

    （1）匀强电场的电场强度的大小；

    （2）小球经过最低点时受到的拉力大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】做“探究求合力的方法”的实验时：

    （1）除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．

    （2）在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①________；②________；③________.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长，使结点到达________，再记下________．

    （3）在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值；________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，验证平行四边形定则．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，理想变压器的原、副线圈的匝数比为8：1，RT为阻值随温度升高而减小的热敏电阻，R1为定值电阻，电压表和电流表均为理想交流电表。原线圈所接电压。下列说法正确的是（　　）

    A.变压器输人与输出功率之比为1：8

    B.变压器副线圈中电流的频率为100Hz

    C.变压器原、副线圈中的电流之比为1：8

    D.若热敏电阻RT的温度升高，电压表的示数不变，电流表的示数变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时，采用了如图甲所示的实验方案。操作如下：

    （1）平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应________（填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹________为止。

    （2）已知小车质量为M，盘和砝码的总质量为m，要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力，应该满足的条件是m________M（填“远小于”、“远大于”或“等于”）。

    （3）图丙为小车质量一定时，根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立，则小车的质量M＝________kg。

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