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如图甲所示的坐标系中,第四象限内存在垂直于纸面向里的有界匀强磁场,x方向的宽度OA=cm,y方向无限制,磁感应强度B0=1×10-4T。现有一比荷为=2×1011C/kg的正离子以某一速度从O点射入磁场,α=60°,离子通过磁场后刚好从A点射出。

(1)求离子进入磁场B0的速度的大小;

(2)离子进入磁场B0后,某时刻再加一个同方向的匀强磁场,使离子做完整的圆周运动,求所加磁场磁感应强度的最小值;

(3)离子进入磁场B0的同时,再加一个如图乙所示的变化磁场(正方向与B0方向相同,不考虑磁场变化所产生的电场),求离子从O点到A点的总时间。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西桂林市高二下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

发电机转子是匝数n=100,边长L=20cm的正方形线圈,其置于磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中,绕着垂直磁场方向的轴以ω=100π(rad/s)的角速度转动,当转到线圈平面与磁场方向垂直时开始计时.线圈的电阻r=1Ω,外电路电阻R=99Ω.试求:

(1)写出交变电流瞬时值表达式;

(2)外电阻上消耗的功率;

(3)从计时开始,线圈转过过程中,通过外电阻的电荷量是多少?

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,A和B是材料相同、厚度相同、表面为正方形的两个导体,但B的尺寸比A的小很多。两个导体通过的电流方向如图所示。以下说法正确的是

A. A的电阻一定比B的大

B. A的电阻一定比B的小

C. A、B电阻相同

D. A、B电阻大小无法比较

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是使用光电管的原理图,当频率为的可见光照射到阴极K上时,电流表中有电流通过。

(1)当变阻器的滑动端P向________滑动时(填“左”或”右”),通过电流表的电流将会增大。

(2)当电流表电流刚减小到零时,电压表的读数为U,则光电子的最大初动能为________(已知电子电荷量为e)。

(3)如果不改变入射光的频率,而增加入射光的强度,则光电子的最大初动能将________(填“增加”、“减小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一个木箱原来静止在光滑水平面上,木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使木箱获得一个向右的初速度v0,则(  )

A. 小木块和木箱最终都将静止

B. 小木块最终将相对木箱静止,二者一起向右运动

C. 小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动

D. 如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止,则二者将一起向左运动

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科目:高中物理 来源:2017届天津市高三下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上,通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,重力加速度为g。则B对A的压力大为____________。若剪断绳子(A不动),则此瞬时球B加速度大小为_____________。

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科目:高中物理 来源:2017届天津市高三下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

两束单色光a和b沿如图所示方向射向半圆形玻璃砖的圆心O,已知a光在底边界面处发生了全反射,两束光沿相同方向射出,则( )

A. 在玻璃砖中,a光的速度比b光的大

B. 如果用a光照射某金属能产生光电效应,则用b光照射该金属也能产生

C. 将a光、b光以相同角度斜射到同一块平行玻璃板,透过平行表面后,a光侧移量大

D. 分别用a和b在相同条件下做双缝干涉实验,a光的条纹间距比b光的大

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科目:高中物理 来源:2017届北京市丰台区高三3月综合练习(一)理综物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学按照如下步骤进行操作:

a.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,

用图钉把白纸钉在方木板上;

b.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端检上两条细绳形成结点,细绳的另一端系着绳套;

c.如图甲,用两个弹簧测力计分别钩住绳套,

互成角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O,记录结点位置和两个弹賛测力计的示数、两根细绳的方向;

d.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并以F1和F2为邻边作平行四边形,画出它们所夹的对角线。

e.只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条, ;并按同一标度作出这个力F的图示;

f.比较和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。

①把步骤e中的内容补充完整_____________。

②本实验中步骤c和e两次拉橡皮条的过程,主要体现了下列哪种科学方法__________。

A.理想实验法  B.等效替代法 C.控制变量法  D.建立物理模型法

③下列操作有利于减小实验误差的是_________ (填字母代号)。

A.实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉,选择两个读数相同的测力计

B.拴在橡皮条上的两条细绳必须等长,并且要尽量长一些

C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行

D.用两弹賛测力计同时拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数之差应尽可能大

E.在记录力的方向时,标记同一细绳方向的两点要远些

④图乙是该同学在白纸上根据实验数据用同一标度画出的图示,如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是_________。

⑤若小明和小刚两位同学在家中想验证力的平行四边形定则,他们手中有一些弹性橡皮条(弹力满足胡克定律,劲度系数为k)。如图丙所示,他们将三根橡皮条的一端系在一起,另一端分别系上细线,仍保证橡皮条原长相同,测得原长L0=5.40cm。接下来把贴有白纸的木板放在水平桌面上,两人合作平行于纸面分别通过细线拉三根橡皮条至某一长度(在弹性限度内),保持状态不变;如图丁所示,记录此时结点位置和三个橡皮条另一端的位置,量出三个端点到结点O的距离分别为L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm,请根据他们的实验过程和记录的数据作出验证力的平行四边形定则的图示,并说明是如何验证的。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示交流电的电流有效值为( )

A. 2A B. 3A C. D.

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