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【题目】小明同学设计了一个用刻度尺测半圆形玻璃砖折射率的实验,如图所示,他进行的主要步骤是:

(1)用刻度尺测玻璃砖的直径AB的大小d

(2)先把白纸固定在木板上,将玻璃砖水平放置在白纸上,用笔描出玻璃砖的边界,将玻璃砖移走,标出玻璃砖的圆心O、直径ABAB的法线OC

(3)将玻璃砖放回白纸的原处,长直尺MN紧靠A点并与直径AB垂直放置;

(4)调节激光器,使PO光线从玻璃砖圆弧面沿半径方向射向圆心O,并使长直尺MN的左右两侧均出现亮点,记下左侧亮点到A点的距离x1,右侧亮点到A点的距离x2

关于上述实验,以下说法不正确的是(  )

A.在∠BOC的范围内,改变入射光线PO的入射角,直尺MN上可能只出现一个亮点

B.左侧亮点到A点的距离x1一定大于右侧亮点到A点的距离x2

C.左侧亮点到A点的距离x1一定小于右侧亮点到A点的距离x2

D.要使左侧亮点到A点的距离x1增大,应减小入射角

【答案】B

【解析】

A.当入射角大于等于发生全反射的临界角时,只有反射光线没有折射光线,则直尺MN上只出现一个亮点,故A正确;

BC.光从玻璃射入真空,光路图如图所示,折射角β大于入射角α,通过几何关系知

B错误,C正确;

D.减小入射角,则折射角减小βx1增大,故D正确。

本题选不正确的,故选B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如图所示的实验来验证碰撞过程中的动量守恒。轨道AOBO处平滑相接,B右侧为粗糙水平面,有两个材料及表面粗糙程度均相同的小物块甲、乙,其质量分别为m1m2m1m2),令小物块甲从斜面上M点由静止下滑,运动至粗糙水平面上的C点速度恰好减为0,测量BC间距为x0,把小物块乙置于B点,小物块甲仍从斜面上M点由静止下滑,小物块甲与小物块乙碰撞后,在粗糙水平面上的位移大小分别为x1x2

1)如果只增大B点右侧粗糙水平面的粗糙程度,碰撞发生后,小物块乙在粗糙水平面上的位移大小是否会减小?__________(选填“是”或“否”);为验证碰撞过程动量守恒,是否必须测量小物块与粗糙水平面间的动摩擦因数?__________(选填“是”或“否”)。

2)若满足关系式____,则二者碰撞过程动量守恒。

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【题目】如图所示,一小球从A点以某一水平向右的初速度出发,沿水平直线轨道运动到B点后,进入半径的光滑竖直圆形轨道,圆形轨道间不相互重叠,即小球离开圆形轨道后可继续向C点运动,C点右侧有一壕沟,CD两点的竖直高度,水平距离,水平轨道AB长为BC长为,小球与水平轨道间的动摩擦因数,重力加速度

1)若小球恰能通过圆形轨道的最高点,求小球在A点的初速度?

2)若小球既能通过圆形轨道的最高点,又不掉进壕沟,求小球在A点的初速度的范围是多少?

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【题目】如图所示描述了封闭在某容器里的理想气体在温度 下的速率分布情况,下列说法正确的是( )

A.

B. 随着温度升高,每一个气体分子的速率都增大

C. 随着温度升高,气体分子中速率大的分子所占的比例会增加

D. 若从气体的体积减小,气体一定从外界吸收热量

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【题目】如图甲,小球用不可伸长的轻绳连接绕定点O在竖直面内圆周运动,小球经过最高点的速度大小为v,此时绳子拉力大小为F,拉力F与速度的平方的关系如图乙所示,图象中的数据ab以及重力加速度g都为已知量,以下说法正确的是(

A.数据a与小球的质量有关

B.数据b与小球的质量无关

C.比值只与小球的质量有关,与圆周轨道半径无关

D.利用数据abg能够求出小球的质量和圆周轨道半径

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示ABC为某电场中的三条等势线,其电势分别为3 V5 V7 V,实线为带电粒子在电场中运动的轨迹,PQ为轨迹与AC的交点,电荷只受电场力,则下列说法正确的是(  )

A. 粒子在P点的动能大于Q点动能

B. 电荷在P点受到电场力大于在Q点受到的电场力

C. P点电势能大于Q点电势能

D. 粒子带负电

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平面MN的左端M处固定有一能量补充装置P,使撞击它的物体弹回后动能在原来基础上增加一定值。右端N处与水平传送带恰好平齐且靠近,传送带沿逆时针方向以恒定速率v6m/s匀速转动,水平部分长度L9m。放在光滑水平面上的两相同小物块AB(均视为质点)间有一被压缩的轻质弹簧,弹性势能Ep9J,弹簧与AB均不粘连,AB与传送带间的动摩擦因数μ0.2,物块质量mAmB1kg。现将AB同时由静止释放,弹簧弹开物块AB后,迅速移去轻弹簧,此时,A还未撞击PB还未滑上传送带。取g10m/s2.

(1)AB刚被弹开时的速度大小;

(2)试通过计算判断B第一次滑上传送带后,能否从传送带右端滑离传送带;

(3)B从传送带上回到光滑水平面MN上与被弹回的A发生碰撞后粘连,一起滑上传送带。则P应给A至少补充多少动能才能使二者一起滑离传送带?

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【题目】如图,把两个大小相同、质量不等的金属球ab用细线连接,中间夹一被压缩了的轻弹簧,置于水平桌面上,两球到桌边距离相等。烧断细线,观察两球的运动情况,进行必要的测量,可以验证两球相互作用过程中动量是否守恒。

(1)本实验必须测量的物理量是______

A.桌面到水平地面的高度H

B.小球ab的质量mamb

C.小球ab的半径r

D.小球ab离开桌面后空中飞行的时间t

E.记录纸上O1点到a球落地点A的距离O1AO2点到b球落地点B的距离O2B

(2)用测得的物理量验证动量守恒的关系式是______

(3)事实证明,空气阻力对球的运动影响可以忽略,但本实验中多次测量均发现质量大的球的动量略小于质量小的球的动量,造成这一结果的原因是______

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【题目】如图,ABC为一等边三角形的三个顶点,某匀强电场其电场线平行该三角形平面,现将正点电荷10-8CA点移到C点,静电力做功3×10-6J ,将另一负点电荷10-8CA点移到B点,克服静电力做功3×10-6J

1)试画出电场线的方向,UABUACUBC各为多少?

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