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    【题目】如图甲所示，长直导线与矩形线框abcd处在同一平面中固定不动，长直导线中通以大小和方向随时间作周期性变化的电流i，i－t图象如图乙所示，规定图中箭头所指的方向为电流正方向，则在T/4～3T/4时间内，矩形线框中感应电流的方向，下列判断正确的是(　　)

    A. 始终沿逆时针方向

    B. 始终沿顺时针方向

    C. 先沿逆时针方向然后沿顺时针方向

    D. 先沿顺时针方向然后沿逆时针方向

    【答案】B

    【解析】在时间内流过直导线的电流向上，由右手螺旋定则可判断穿过闭合线圈的磁场方向垂直向里，直导线电流减小，穿过闭合线圈的磁通量减小，产生顺时针的感应电流，在内，电流方向向下，由右手螺旋定则可判断穿过闭合线圈的磁场方向垂直向外，大小增大，穿过线圈磁通量增大，产生顺时针的感应电流，故B正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一个闭合金属铜环放置在光滑水平的绝缘桌面上，铜环正上方有一个竖直的条形磁铁。则下列说法正确的是

    A. 磁铁迅速向下运动，圆环对桌面的压力增大

    B. 磁铁迅速向上运动，圆环有收缩的趋势

    C. 磁铁迅速向右运动，圆环向右平动

    D. 磁铁迅速向左运动，圆环对桌面的压力减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2018年3月14日现代伟大的物理学家霍金与世长辞，但是科学家追求真理的精神不会停止，在探究恒力做功和物体动能变化间的关系的过程中，某同学设计了如下实验，步骤如下：

    ①按图甲摆好实验装置，其中小车质量 M，钩码总质量 m．

    ②释放小车，然后接通打点计时器的电源（电源频率为f），打出一条纸带．

    （1）实验得到如图2纸带，验证动能定理的表达式是：________________________．(用实验中相应的符号表示，重力加速度为g)

    （2）此次实验探究的结果，他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”，且误差很大。该同学且没放弃，通过反复思考，他认为产生误差的可能原因如下，其中正确的是（_______）

    A．没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离是产生此误差的主要原因

    B．钩码质量太大，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多

    C．没有平衡摩擦力，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多

    D．释放小车和接通电源的次序有误，使得动能增量的测量值比真实值偏小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】宇宙中存在一些离其他恒星较远的三星系统，通常可忽略其他星体对它们的引力作用，三星质量也相同。现已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式：一种是三颗星位于同一直线上，两颗星围绕中央星做圆周运动，如图甲所示；另一种是三颗星位于等边三角形的三个顶点上，并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行，如图乙所示。设这三个星体的质量均为m，且两种系统中各星间的距离已在图甲、图乙中标出，引力常量为G，则下列说法中正确的是(　　)

    A. 直线三星系统中星体做圆周运动的线速度大小为

    B. 直线三星系统中星体做圆周运动的周期为4π

    C. 三角形三星系统中每颗星做圆周运动的角速度为2

    D. 三角形三星系统中每颗星做圆周运动的加速度大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带等量异种电荷的平行金属板正对倾斜放置，金属板与水平方向的夹角为θ，金属板长为L，一电荷量为q，质量为m的带负电微粒，从下板边缘的A点水平射入两板间，沿直线运动，经过上板边缘的C点，射入板间为R的圆形区域，速度方向指向圆心，圆形区域内存有相互垂直的匀强电场和匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里（图中电场没有画出），磁感应强度大小为B，微粒在圆形区域内做匀速圆周运动，并竖直向下射出该区域。重力加速度为g。求：

    (1)圆形区域内电场强度E的大小和方向；

    (2)微粒射入圆形区域时，速度v的大小；

    (3)微粒射入平行金属板A点时，速度的大小；

    (4)平行金属板间的电压U。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一对平行金属板，两板相距为0.05m，板间电压为10V，两板之间有匀强磁场，磁感应强度大小为B0=0.1T，方向与金属板面平行并垂直于纸面向里．图中右边有一半径R为0.1m、圆心为O的圆形区域内也存在匀强磁场，磁感应强度大小为，方向垂直于纸面向里．一正离子沿平行于金属板面，从A点垂直于磁场的方向射入平行金属板之间，沿直线射出平行金属板之间的区域，并沿直径CD方向射入圆形磁场区域，最后从圆形区域边界上的F点射出．已知速度的偏向角θ＝60°，不计离子重力．求：

    （1）离子速度v的大小；

    （2）离子的比荷q/m；

    （3）离子在圆形磁场区域中运动时间t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“研究平抛运动”的实验，可以描绘出小球做平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

    A．安装好器材，注意调整____________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

    B．让小球多次从斜槽上相同位置上由静止滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右下图中a、b、c、d所示。

    C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

    如图所示 ，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)．已知小方格纸的边长L＝0.9cm。g取10 m/s2。请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：

    ①小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间_________ (填“相等”或“不相等”)；

    ②平抛运动在竖直方向上是自由落体运动，根据小球从a→b、b→c、c→d的竖直方向位移差，求出小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间是____________s；

    ③再根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0＝________m/s；

    ④从抛出点到b点所经历的时间是___________s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】火车在一段平直轨道上向正北方向匀变速行驶时，乘客利用身边的器材测出火车的加速度。其测量过程如下：乘客一边看着窗外每隔100m的路标，一边用手表记录着时间。乘客观测到其所在车厢从经过第一根路标到经过第二根路标的时间间隔为8s，从经过第一根路标到经过第三根路标的时间间隔为18s。请你根据乘客的测量情况，求：

    （1）火车的加速度

    （2）火车经过第三根路标时的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器的A板带正电，与静电计上的金属球相连；平行板电容器的B板和静电计的外壳均接地．此时静电计指针张开某一角度，则以下说法中正确的是

    A．B板向上平移，静电计指针张角变大

    B．B板向左平移，静电计指针张角变小

    C．在两板间插入介质板，静电计指针张角变大

    D．在两板间插入金属板，（金属板与A、B板不接触） 静电计指针张角变大

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