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【题目】如图,小船在静水中的速度大小为v,方向与上游河岸成θ,A处过河,正好到达正对岸的B处、现水流速度变大少许,要使小船过河也正好到达正对岸的B,下列方法可行的有()

A. 保持θ角不变,同时增大v B. 保持θ角不变,同时减小v

C. 保持v不变,同时增大θ D. 保持v不变,同时减小θ

【答案】AD

【解析】

将小船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向,抓住分运动与合运动具有等时性,求出到达对岸沿水流方向上的位移以及时间.当实际航线与河岸垂直,则合速度的方向垂直于河岸,根据平行四边形定则求出船头与河岸所成的夹角.

由题意可知,船相对水的速度为v,其航线恰好垂直于河岸,当水流速度稍有增大,为保持航线不变,即θ角不变,且能到达对岸,则如图所示,可知要增大v,故A正确,B错误;

由上图可知,当保持v大小不变,若减小θ角,则可实现垂直到达河岸,故C错误,D正确,故选AD。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三块等大且平行正对的金属板水平放置,金属板厚度不计且间距足够大,上面两金属棒间有竖直向下的匀强电场,下面两金属板间有竖直向上的匀强电场,电场强度大小均为E。以中间金属板的中轴线为x轴,金属板右侧存在一足够大的匀强磁场,现有一重力不计的绝缘带电粒子,质量为m,带电荷量为-q,从中间金属板上表面的电场中坐标位置(-l,0)处以初速度沿x轴正方向开始运动,已知,求:

(1)带电粒子进入磁场时的位置坐标(用l表示)以及带电粒子进入磁场时的速度大小与方向;

(2)若要使带电粒子能回到中间金属板下表面关于x轴与释放点对称的位置,计算匀强磁场的磁感应强度B的大小(用E、表示)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑曲面与光滑水平导轨MN相切,导轨右端N处于水平传送带理想连接,传送带长度L=4m,皮带轮沿顺时针方向转动,带动皮带以恒定速率v=4.0m/s运动.滑块BC之间用细绳相连,其间有一压缩的轻弹簧,BC与细绳、弹簧一起静止在导轨MN.一可视为质点的滑块Ah=0.2m高处由静止滑下,已知滑块ABC质量均为m=2.0kg,滑块AB碰撞后粘合在一起,碰撞时间极短.因碰撞使连接BC的细绳受扰动而突然断开,弹簧伸展,从而使CAB分离.滑块C脱离弹簧后以速度vC=2.0m/s滑上传送带,并从右端滑出落至地面上的P点.已知滑块C与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g10m/s2.

(1)求滑块C从传送带右端滑出时的速度大小;

(2)求滑块BC与细绳相连时弹簧的弹性势能EP

(3)若每次实验开始时弹簧的压缩情况相同,要使滑块C总能落至P点,则滑块A与滑块B碰撞前速度的最大值vm是多少?

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【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)

(1)实验时,一定要进行的操作或保证的条件是________

A.用天平测出砂和砂桶的质量

B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力

C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数

D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带

E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出)。已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2(结果保留两位有效数字)。

(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的aF图象是一条直线,图线与横轴的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为________

A.2tan θ B. C.k D.

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【题目】如图所示,倾角=30°的斜面体A静止在水平地面上,一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮,绳两端系有质量均为m的小物块a,b,整个装置处于静止状态。现给物块b施加一个水平向右的力F,使b缓慢移动直到轻绳与竖直方向成30°(不计绳与滑轮间的摩擦),对此过程说法正确的是()

A. 水平拉力F保持不变 B. b受到绳的拉力先增大后减小

C. 小物块a受到的摩擦力先减小再增大 D. 水平地面对斜面体A的静摩擦力不断增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做研究平抛运动的实验中

下列说法正确的是______

A.斜槽轨道必须光滑 斜槽轨道末端必须水平

C.每次必须由静止释放小球 每次小球释放的位置必须相同

某次实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,在曲线上取水平距离相等的三点ABC,量得。又量出它们之间的竖直距离分别为,利用这些数据,可求得物体抛出时的初速度为______

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【题目】如图,质量为m1=2kg的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OA水平,OB绳与水平方向的夹角θ=30°,且通过一个光滑的轻滑轮与放置在水平面上的质量为m2=5kg的物体乙相连,物体甲、乙均处于静止状态.g=10m/s2,

(1)轻绳OA、OB对结点O点的拉力大小;

(2)物体乙对地面的压力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在某汽车4S店,一顾客正在测试汽车加速、减速性能。汽车以的速度匀速行驶,

(1)现以的加速度加速,则10后速度能达到多少?

(2)若汽车以的加速度刹车,则1020后速度各减为多少?

(3)若以的加速度刹车,汽车停下来发生的位移多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某加速度计的部分原理示意图。质量为0.5kg的小滑块(可视为质点)穿在光滑水平杆上,两边与两根完全相同的轻弹簧a、b连接,弹簧的劲度系数为2N/cm,静止时a、b均为处于原长状态,小滑块处于O点。当装置在水平方向运动时,小滑块移动至O点左侧1cm处,则可判断此时小滑块的加速度(

A. 大小为8m/s2,方向水平向左

B. 大小为8m/s2,方向水平向右

C. 大小为4m/s2,方向水平向左

D. 大小为4m/s2,方向水平向右

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