精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】小明同学想根据学习的知识,估测一个电容器的电容。他从实验室找到8V的稳压直流电源、单刀双掷开关、电流传感器(与电脑相连,能描绘出电流i随时间t变化的图线)、定值电阻和导线若干,连成如图甲所示的电路。实验过程如下,完成相应的填空。

(1)先使开关S1端相连,电源给电容器充电(充满)

(2)开关S掷向2端,电容器放电,此时电路中有短暂的电流。流过电阻R的电流方向为________________(填“从右向左”或“从左向右”)

(3)传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的i—t曲线如图乙所示;

(4)根据图象估算出电容器在全部放电过程中释放的电荷量为________C

(5)根据前面的信息估算出该电容器的电容为________F

(所有结果均保留两位有效数字)

【答案】 从右向左 2.4×10-3~2.6×10-3C 3.0×10-4~3.3×10-4F

【解析】(2)开关S1端相连,电源给电容器充电,电容器上极板与电源正极相连,上极板带正电;开关S掷向2端,电容器放电,流过电阻R的电流方向为从右向左。(电流从电容器正极板出发经R到负极板)

4i—t曲线与坐标轴围成面积表示对应的电荷量,大于半格的算一格,小于半格的不算。则电荷量为

5电容器的电容为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将电量为6×10-6C的负电荷从电场中A点移到B点,克服电场力做了3×10-5J的功,则该电荷在此过程中电势能___________________________J;再将该电荷从B点移到C点,电场力做了1.2×10-5J的功,则AC间的电势差UAC=_____________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为(未知)的两个物体在光滑的水平面上正碰,碰撞时间极短.其图象如图所示,则(

A. 此碰撞一定为弹性碰撞 B. 被碰物体质量为

C. 碰后两物体速度相同 D. 此过程有机械能损失

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点,可以判断

A. M点的电势小于N点的电势

B. 粒子带负电,M点的电势大于N点的电势

C. 粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力

D. 粒子在M点的电势能大于在N点的电势能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用以下器材可测量电阻Rx的阻值。

待测电阻Rx,阻值约为600 Ω;

电源E,电动势约为6.0 V,内阻可忽略不计;

电压表V1,量程为0~500 mV,内阻r1=1 000 Ω;

电压表V2,量程为0~6 V,内阻r2约为10 kΩ;

电流表A,量程为0~0.6 A,内阻r3约为1 Ω;

定值电阻R0,R0=60 Ω;

滑动变阻器R,最大阻值为150 Ω;

单刀单掷开关S一个,导线若干。

(1)测量中要求两只电表的读数都不小于其量程的1/3,并能测量多组数据,请在虚线框中画出测量电阻Rx的实验电路图___

(2)若选择测量数据中的一组来计算Rx,则由已知量和测量物理量计算Rx的表达式为Rx=_____,式中各符号的意义是___(所有物理量用题中代表符号表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两物块的质量分别为3mm,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则以下说法正确的是(  )

A. F<3μmg 时,A、B都相对地面静止 B. F=4μmg时,A的加速度为

C. F>8μmg时,A相对B滑动 D. 无论F为何值,B的加速度不会超过

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某同学设计的验证加速度a与力F、质量m的关系的实验装置图,如图甲,实验中认为细绳对小车的拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动的加速度可由纸带求得。

(1)关于该同学对该实验的认识,下列说法中不正确的是____

A.处理实验数据时采用a图象,是为了便于根据图线直观地作出判断

B.该实验采用了控制变量的思想方法

C.平衡摩擦力时应该把打点计时器一端垫高,不挂砂桶时,小车能在木板上匀速运动

D.在研究a-F关系时,实验中可以不测量砂和砂桶的总重力,绳中拉力F可以用测量的小车质量m和对应纸带测得的加速度a的乘积计算得到,即F=ma可得拉力F

(2)实验室中所使用的打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,实验中打出的其中一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度a=_________m/s2。(计算结果保留2位有效数字)

(3)某同学根据测得数据做出a-F图像,如图丙,此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.所挂砂和砂桶的总质量太大

D.所用小车的质量太大

(4)有同学甲和同学乙分别把得到的aF数据做到同一个a-F图像上,如图丁所示,图A、B分别是甲乙同学通过实验得到的数据,由图像可以看出,图像都不过原点,原因是:

_______________________________________________________________________________

(5)由图丁的图像可知,他们使用的小车的质量分别为mAmB,则他们的质量mA_______mB。(大于”、“等于”、“小于”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】密立根油滴实验原理如图所示.两块水平放置的金属板分别与电源的正负极相接,板间电压为,形成竖直向下场强为的匀强电场.用喷雾器从上板中间的小孔喷入大小、质量和电荷量各不相同的油滴。通过显微镜可找到悬浮不动的油滴,若此悬浮油滴的质量为,则下列说法正确的是(

A. 悬浮油滴带正电

B. 悬浮油滴的电荷量为

C. 若将上极板下移一点,悬浮油滴将向上运动

D. 油滴的电荷量不一定是电子电量的整数倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是一同学乘坐升降电梯上升过程中的a﹣t图象.取向上为正方向,则下列说法正确的是(  )

A. 0~2s内,同学对电梯地板的压力最大

B. 0~2s内,同学对电梯地板的压力最小

C. 8~10s内,同学对电梯地板的压力最小

D. 8~10s内,同学对电梯地板的压力最大

查看答案和解析>>

同步练习册答案