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    “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图（2）所示，
    ①本实验采用的科学方法
    B
    B

    A．理想实验法
    B．等效替代法
    C．控制变量法
    D．放大法
    ②有关此实验，下列叙述正确的是
    C
    C

    A．两弹簧测力计的拉力方向的夹角越大误差越小
    B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
    C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．
    这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
    D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可．
    ③如图（3）所示是两位同学在做验证共点力合成时得到的结果，其中
    B
    B
    图比较合符试验事实．
    ④在研究共点力合成的实验中，得到如图（4）所示的合力F与两分力闻夹角θ的关系图线，由此可得两分力的大小分别是
    8
    8
    N、
    6
    6
    N．
    分析：（1）“验证力的平行四边形定则”的实验时两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同，故采用的方法是等效替代法．
    （2）数据处理是按照力的图示画出出F1、F2及F，并用平行四边形画出合力F′，根据这个目的来判断如何减小误差，如何设计实验步骤．
    （3）理论值是用平行四边形画出来的，实际值与橡皮筋同线，根据这个进行判断即可．
    （4）从图上读出不同夹角下合力的大小值，应用特殊角表示出合力来计算即可．
    解答：解：（1）“验证力的平行四边形定则”的实验时两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同，故采用的方法是等效替代法．
    故选：B
    （2）A：两个拉力夹角越小，画平行四边形时误差越大，故夹角既不能太小也不能太大，一般在60°到120°之间，故A错误．
    B：用一个弹簧秤拉时的拉力是合力，虽然大小等于橡皮筋的拉力，但是方向是不一样的，故B错误．
    C：实验用的方法是等效替代法，故需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同，故C正确．
    D：若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，这样一定需要改变另一个力的方向，大小可能不变，但方向一定变化，故D错误．
    故选：C
    （3）理论值是用平行四边形画出来的，实际值与橡皮筋同线，理论值不一定和橡皮筋同线，故B图符合实际．
    （4）设两个力分别为：F1、F2
    夹角180°时：F1-F2=2N
    夹角90°时：
    F
    2
    1
    +
    F
    2
    2
    =10N
    联立解得：F1=8N，F2=6N
    故两个力的大小分别为：8N，6N
    故答案为：（1）B；（2）C；（3）B；（4）8N，6N
    点评：明确实验原理是对实验的基本要求，要围绕实验原理分析实验步骤，注意事项，数据处理等问题．第4小问是一个与图象结合的题目从图中读出有用的数据是解决问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    做“验证力的平行四边形定则”实验时，其中的三个步骤是：
    ①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细
    线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2
    ②在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F
    ③只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计一起拉
    时相同，记下此时弹簧测力计的读数F’和细绳的方向．
    （1）以上三个步骤中均有疏漏，请找出并更正
    在①中
    还应该记下两根细线的方向
    还应该记下两根细线的方向

    在②中
    在纸上根据F1和F2的大小和方向
    在纸上根据F1和F2的大小和方向

    在③中
    使橡皮条与细线的结点仍然到O点
    使橡皮条与细线的结点仍然到O点
                                       
    （2）如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示，F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示，F′是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示，其中错误的图是：
    B
    B

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条另一端拉到某一位置O点，以下操作不正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    以下是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是
    ②③
    ②③
    ．（填写正确说法前面的序号）
    ①在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点可直接求出打下任意一点时纸带的瞬时速度大小
    ②在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧与木板平面平行
    ③在“用单摆测定重力加速度”实验中如果摆长测量无误，但测得的g值偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
    ④在“验证机械守恒定律”的实验中需要用天平测物体（重锤）的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）“验证力的平行四边形定则”实验中：精英家教网
    ①部分实验步骤如下，请完成有关内容：
    A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．
    B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图1所示，记录：
     
    、
     
    、
     
    ．
    C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图2所示，小心调整B、C的位置，使
     
    ，记录
     
    ．
    ②如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图2中
    cosαcosβ
    =
     
    ．
    （2）如图3所示，在“探究电池感应现象的”实验中，电路连接正确．合上电键时，发现电流计指针向右偏，则当滑片向左滑动时电流计指针向
     
     偏，把L1的铁芯抽出时向
     
    偏．

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