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    【题目】瑞典皇家学会会长汤姆逊评价说：“爱因斯坦的相对论……不是发现一个孤岛,而是发现了新的科学思想．”这里的“新的科学思想”是指

    A. 系统合理地说明了自然界的变化规律

    B. 揭示了热辐射过程中能量分布的规律

    C. 彻底摧毁了天主教神学的理论基础

    D. 提出了新的时空观、运动观和物质观

    【答案】D

    【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。本题考查相对论的意义，解题思路是在四个选项中找到属于相对论本质内涵的选项，D正确。A、C与相对论无关，B是量子论的意义，排除。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平放置的平行金属板A、B间接有恒定的电压， 电荷M从极板A的左边缘、电荷N从极板B的右边缘同时沿水平方向进入板间电场（运动轨在同一平面内），两个电荷恰好在 板间中线上某点P相碰，点P在中线中点的右侧，若不考虑电荷的重力和它们之间的相互作用，则下列说法中正确的是

    A．电荷M的比荷等于电荷N的比荷

    B．碰撞时电荷M的速度大于电荷N的速率

    C．从两个电荷进入电场到两个电荷相遇，电场力对电荷M做的功大于电场力对电荷N做的功

    D．两电荷在P点时，速度共线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G的物体，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C，用力 F拉绳，开始时∠BAC＞90°，现使∠BAC缓慢变小，直到杆AB接近竖直杆AC．此过程中（ ）

    A．轻杆B端所受的力逐渐减小

    B．轻杆B端所受的力逐渐增大

    C．拉力F大小不变

    D．拉力F逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为m的带电小球在匀强电场中向下运动，运动时的加速度大小为2g，方向竖直向上。在小球下落d的过程中

    A．小球的重力势能减少了2mgd

    B．小球的动能减少2mgd

    C．电场力做负功2mgd

    D．小球的电势能增加了3mgd

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示， A、B、C为直角三角形的三个顶点，∠A=30°，D为AB的中点，负点电荷Q位于D点．A、B、C三点的电势分别用、、表示，下列说法正确的是（ ）

    A. 大于

    B. A、B两点电场强度相同

    C. 负检验电荷在BC连线上各点具有的电势能都相等

    D. 将正检验电荷沿AC从A点移到C点，电场力先做正功后做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某同学绘制的沿直线运动的物体的加速度、速度、位移随时间变化的图象，若该物体在时刻的速度为零，则A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动，已知两物块质量相等，杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块B到OO1轴的距离为物块A到OO1轴的距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A．A受到的静摩擦力一直增大

    B．A受到的静摩擦力是先增大后减小

    C．A受到的合外力一直在增大

    D．B受到的静摩擦力先增大，后保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各组中的物理量，都属于矢量的是（ ）

    A. 速度、加速度、温度

    B. 位移、力、质量

    C. 速度的变化、位移、力

    D. 加速度、时间、路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】近几年，国家取消了7座及以下小车在法定长假期间的高速公路收费，给自驾出行带来了很大的实惠，但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力，因此交管部门规定，上述车辆通过收费站口时，在专用车道上可以不停车拿（交）卡而直接减速通过。若某车减速前的速度为，靠近站口时以大小为的加速度减速，通过收费站口时的速度为，然后立即以的加速度加速至原来的速度（假设收费站的前、后都是平直大道）。试问：

    （1）该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速？

    （2）该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中，运动的时间是多少？

    （3）在（1）（2）问题中，该车因过站而耽误的时间为多少？

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