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13.关于粒子的说法,正确的是(  )
A.组成阴极射线的带电粒子是α粒子
B.卢瑟福在利用α粒子轰击氮原子核的实验中发现了质子
C.发生光电效应时,从金属表面逸出的粒子是光子
D.查德威克在利用α粒子轰击铍原子核的实验中发现了电子

分析 汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子;卢瑟福通过α粒子轰击氮核,发现质子是原子核的组成成分;发生光电效应时,从金属表面逸出的粒子是光电子;查德威克在α粒子轰击铍核时实现了人工转变发现了中子,并获得诺贝尔物理奖.

解答 解:A、汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,组成阴极射线的带电粒子是电子;故A错误.
B、卢瑟福利用α粒子轰击氮核,发现质子是原子核的组成成分;故B正确.
C、发生光电效应时,从金属表面逸出的粒子是光电子;故C错误.
D、汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,德威克在α粒子轰击铍核时实现了人工转变发现了中子.故D错误
故选:B

点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.要做好这一类的题目就要在平时的学习过程中多加积累.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图甲所示,沿波的传播方向上有间距均为1m的六个质点a、b、c、d、e、f,均静止在各自的平衡位置.t=0时刻,振源a从平衡位置竖直向上做简谐运动,其运动图象如图乙所示,形成简谐横波以1m/s速度水平向右传播,则下列说法正确是 (  )
A.这列波的周期4s
B.0-3s内,质点b运动路程为4cm
C.4-5s内,质点e的加速度减小
D.6s时,质点e的速度水平向右为1m/s
E.此六质点都振动起来后,质点a的运动方向始终与质点c的运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.在居室装修中经常用到花岗岩、大理石等装饰材料,有些含有铀、钍的花岗岩等岩石会释放出放射性惰性气体氡,而氡会发生放射性衰变,放射出α、β、γ射线,这些射线会导致某些疾病,根据有关放射性知识可知,下列说法中不符合实际情况的是(  )
A.α射线的电离本领最强,穿透能力最弱
B.γ射线的穿透能力最强,电离本领最弱
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D.β衰变释放的电子是原子核内中子转化成质子和电子所产生的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.我国国产航母辽宁舰将安装电磁弹射器,其工作原理与电磁炮类似.用强迫储能器代替常规电源,它能在极短时间内释放所储存的电能,由弹射器转换为飞机的动能而将其弹射出去.如图所示,是电磁弹射器简化原理图,平行金属导轨与强迫储能器连接.相当于导体棒的推进器ab跨放在导轨上,匀强磁场垂直于导轨平面,闭合开关S,强迫储能器储存的电能通过推进器释放,使推进器受到磁场的作用力而沿平行导轨向右滑动,推动飞机使飞机获得比滑跃时大得多的加速度,从而实现短距离起飞的目标.若不计一切摩擦及电阻消耗的能量,对于电磁弹射器,下列说法正确的是(  )
A.平行导轨间距越大,飞机获得的加速度越大
B.强迫储能器上端为正极
C.飞机的质量越小,离开弹射器时的动能越大
D.飞机的质量越大,离开弹射器时的动能越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.AB是竖直平面内的四分之一圆弧轨道,在下端B与水平直轨相切,如图所示.一可视为质点的小球自A点起由静止开始沿轨道下滑.已知圆轨道半径为R,小球的质量为m,不计各处摩擦.求:
(1)小球下滑到B点时速度的大小;
(2)小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时,所受轨道支持力FB、FC各是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,真空中同一平面内固定两点电荷+2Q和-Q,以点电荷+2Q为圆心的圆上有a、b、c、d四点,其中b点为两点电荷连线与圆的交点,a、c两点关于连线对称,ad为圆的直径,且d距-Q较远.当电子经过这四点时,下列说法正确的是(  )
A.在b处电势能最大B.在d处电势能最大
C.在d处所受电场力最大D.在a、c两处所受电场力相同

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,在光滑的水平面上有A、B两个物体,A和B彼此紧靠在一起,A的上表面有一半径为R、顶端距水平面高为h的光滑半圆槽,槽顶有一可视为质点的小物体C,A、B、C三者质量均为m,现使物体C由静止沿槽下降,且运动过程中它始终与圆槽接触,求:
(1)A和B刚分离时B的速度;
(2)A和B分离后,C能达到距水平面的最大高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.以水平地面为零势面,将小球从水平地面竖直向上抛出,A为小球运动过程中的某一点,在上升过程中,小球经过该点时的动能是其势能的两倍,在下落过程中,小球经过该点时的势能是动能的两倍,已知小球能够达到的最大高度为H,且小球在运动过程中所受空气阻力大小恒定,求A点距水平地面的高度h.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则.
实验步骤:
①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向.
②如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O1、O2间的距离(即橡皮筋的长度l).每次将弹簧秤示数改变0.50N,测出所对应的l,部分数据如表所示:
 F(N) 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
 l(cm) l0 10.97 12.02 13.00 13.98 15.05
③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置,重新标记为O、O′,橡皮筋的拉力记为FOO′
④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示.用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB

完成下列作图和填空:
(1)利用表中数据在给出的坐标系上(见答题卡)画出F-l图线,根据图线求得l0=10cm.
(2)测得OA=6.00cm,OB=7.60cm,则FOA的大小为1.80N.
(3)根据给出的标度,在答题卡上作出FOA和FOB的合力F′的图示.
(4)通过比较F′与Foo′的大小和方向,即可得出实验结论.

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