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    17．一物体刚好沿倾角为30°光滑斜面匀速下滑，则物体与斜面间的动摩擦因素是μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$．

    分析 分别在沿斜面方向上和垂直于斜面方向上运用平衡条件列方程，再结合滑动摩擦力的表达式求解动摩擦因数．

    解答 解：当物体匀速下滑时，受力情况如图所示

    沿斜面方向：mgsin30°=μFN
    垂直斜面方向：FN=mgcos30°
    联立得：μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$．
    答：物体与斜面间的动摩擦因素是μ为$\frac{\sqrt{3}}{3}$．

    点评 明确研究对象，对研究对象进行受力分析，运用正交分解法，列方程求解．属于基础题．

    练习册系列答案
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    7．对物体带电现象的叙述，正确的是（　　）
    A．不带电的物体一定没有电荷
    B．带电物体一定具有多余的电子
    C．一根带电的导体棒放在潮湿的房间，过了一段时间后，发现导体棒不带电了，但这过程中电荷还是守恒的
    D．摩擦起电实际上是电荷从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，方形木箱质量为M，其内用两轻绳将一质量m=1.0kg的小球悬挂于P、Q两点，两细绳与水平的车顶面的夹角分别为60°和30°．水平传送带AB长l=24m，以v=12m/s的速度顺时针转动，木箱与传送带间动摩擦因数?=0.6，（g=10m/s2）求：
    （1）设木箱为质点，且木箱由静止放到传送带上，那么经过多长时间木箱能够从A运动到传送带的另一端B处；
    （2）木箱放到传送带上A点后，在木箱加速的过程中，绳P和绳Q的张力大小分别为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（　　）
    A．3N，4N，8NB．7N，9N，6NC．4N，7N，8ND．3N，5N，1N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列各组的三个物理量中都是矢量的是（　　）
    A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度
    C．位移、路程、平均速度D．摩擦力、瞬时速度、加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，两条足够长的光滑平行金属导轨（电阻不计）相距为L=40cm，MN、PQ与水平面的夹角为α=53°，N、Q两点间接有阻值为R=0.4Ω的电阻，在导轨间存在垂直于导轨平面的匀强磁场，磁场的磁感应强度B=0.5T．现将一质量为m=3g，有效电阻为r=1.0Ω的金属杆ab放在轨道上，且与两轨道垂直，然后由静止释放，求：
    （1）金属杆ab下滑过程中可达到的最大速率；
    （2）金属杆ab达到最大速率以后，电阻R电热功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，竖直放置的轻弹簧的一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，弹簧处于竖直方向，则斜面体P此刻受到外力的个数可能为（　　）
    A．2个或3个B．2个或4个C．2个 或5个D．3个或4个

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，把长L=0.2m的导体棒置于垂直纸面向外的匀强磁场中，磁感应强度B=2.0×10-2T，导体棒与磁场方向垂直，若棒中通有电流I=2.0A，方向向右，则导体棒受到安培力的大小和方向为（　　）
    A．8×10-3N，方向向上B．8×10-3N，方向向下
    C．4×10-3N，方向向上D．4×10-3N，方向向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．在利用打点计时器和小车做探究加速度与力、质量的关系的实验，下列说法中正确的是（　　）
    A．平衡摩擦力时，应将砝码盘通过定滑轮拴在小车上
    B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
    C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
    D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接电源再释放小车

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