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    【题目】某人驾车从济南到青岛用时 4 h，车上里程表的示数增加了 400 km，根据地图上的相 关数据得到出发地到目的地的直线距离为 312km，则整个过程中汽车的位移大小和平均 速度的大小分别为( )

    A.312 km 78km/hB.312 km 100 km/h

    C.400 km 78 km/hD.400 km 100 km/h

    【答案】A

    【解析】

    位移是从起点指向终点的有向线段的长度，则整个过程中汽车的位移大小312km；平均速度的大小为

    A．312 km、78km/h，与结论相符，选项A正确；

    B．312 km、100 km/h，与结论不相符，选项B错误；

    C．400 km、78 km/h，与结论不相符，选项C错误；

    D．400 km、100 km/h，与结论不相符，选项D错误；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了“测量当地重力加速度g的值和木块与木板间的动摩擦因数μ”，某同学设计了如下实验方案：

    第一步：他把带有定滑轮的木板的有滑轮的一端垫起，把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤后连一纸带，穿过打点计时器，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板做匀速运动，如图甲所示．

    第二步：保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使其穿过打点计时器，如图乙所示．然后接通电源释放滑块，使之从静止开始加速运动，打出纸带．打出的纸带如丙图：

    试回答下列问题：

    （1）已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数的时间间隔为T，OA、AB、DE、EF间距分别为x1、x2、x3、x4，根据纸带求木块下滑的加速度a=____．

    （2）已知质量m、M，加速度a，则当地的重加速度g=____．

    （3）已知质量m、M和长木板的倾角θ，则木块与木板间的动摩擦因数μ=____

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图乙所示（取）.则（ ）

    A.该物体受到的滑动摩擦力为

    B.该物体的质量为

    C.该物体与地面的摩擦因数为

    D.在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码，保持砝码与该物体相对静止，其它条件不变，则此时a-F图线的斜率将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一束平行于等边三棱镜截面ABC的单色光从空气射向E点，并偏折到F点，已知入射方向与边AB的夹角为θ＝30°，E、F分别为边AB、BC的中点，则

    A.该棱镜的折射率为

    B.光在F点发生全反射

    C.从F点出射的光束与入射到E点的光束平行

    D.光从空气进入棱镜，波长变短

    E.光从空气进入棱镜，频率不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在左边的绝缘支架上插上顶针(其顶端是尖的)，在顶针上装上金属风针，若给风针附近的圆形金属板接上正高压极，风针接负高压极，风针尖端放电会使其旋转起来，下列说法中正确的是(　　)

    A.风针尖端附近的等势面和电场线分布较密

    B.风针附近的空气在强电场下发生电离

    C.空气中的阳离子会向风针的尖端运动

    D.交换金属板与风针所带电荷电性，风针的尖端会有正电荷射出

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，某组同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量,m0为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。

    （1）实验过程中，电火花计时器应接在________(填“直流”或“交流”)电源上

    （2）实验时，一定要进行的操作是________。

    A．用天平测出砂和砂桶的质量

    B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

    C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数

    D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M。

    （3）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出打“3”计数点时小车的速度大小为v=_______m/s,小车的加速度为________m/s2。（结果保留三位有效数字）

    （4）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a－F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为_________。

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个半径相同的半圆形轨道分别竖直放在匀强磁场和匀强电场中，轨道两端在同一高度上，轨道是光滑的。两个相同的带正电小球同时从两轨道左端最高点由静止释放，M、N为轨道的最低点，则(　　)

    A.两小球到达轨道最低点的速度vM＝vN

    B.两小球到达轨道最低点的速度vM>vN

    C.小球第一次到达M点的时间大于小球第一次到达N点的时间

    D.在磁场中小球能到达轨道的另一端，在电场中小球不能到达轨道的另一端

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶，甲车的速度为v1＝16 m/s，乙车的速度为v2＝12 m/s，乙车在甲车的前面．当两车相距L＝6 m时，两车同时开始刹车，从此时开始计时，甲车以a1＝2 m/s2的加速度刹车，6 s后立即改做匀速运动，乙车刹车的加速度为a2＝1 m/s2.求：

    （1）从两车刹车开始计时，甲车第一次追上乙车的时间；

    （2）两车相遇的次数；

    （3）两车速度相等的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两汽车在某平直公路上做直线运动，某时刻经过同一地点，从该时刻开始计时，其v－t图象如图所示。根据图象提供的信息可知( )

    A. 从t＝0时刻起，开始时甲在前，6 s末乙追上甲

    B. 从t＝0时刻起，开始时甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最远为12.5 m

    C. 8 s末甲、乙相遇，且距离t＝0时的位置45 m

    D. 在0～4 s内与4～6 s内甲的平均速度相等

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