【题目】某质点的υ-t图象如图所示,则下列说法中正确的是
A. 第1s末,质点离出发点最远
B. 第2s末,质点运动方向改变
C. 第3s末,质点的加速度方向改变
D. 第5s末,质点回到出发点
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,利用打点计时器打出如图所示的一条纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,且相邻的两个计数点之间都有4 个点。已知实验时打点计时器使用的电源频率为50 Hz,现测得相邻计数点的间距分别 为: =7.05 cm、= 7.68 cm、 =8.33 cm、 =8.95 cm、=9.61 cm、= 10.26 cm.
(1)下表列出了打点计时器打下1、2、3、4、5计数点时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下3、5点时小车的瞬时速度.
位置 | 1 | 9 | 3 | 4 | 5 |
速度/(m/s) | 0.737 | 0.801 | 0.928 |
(2)以0点为计时起点,下图的坐标纸上画出小车 的速度-时间关系图线。
(3)根据你画出的小车的关系图线计算出的小 车的加速度 m/s2.(保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示, A、B、C为直角三角形的三个顶点,∠A=30°,D为AB的中点,负点电荷Q位于D点.A、B、C三点的电势分别用、、表示,下列说法正确的是( )
A. 大于
B. A、B两点电场强度相同
C. 负检验电荷在BC连线上各点具有的电势能都相等
D. 将正检验电荷沿AC从A点移到C点,电场力先做正功后做负功
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动,已知两物块质量相等,杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等,开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力),物块B到OO1轴的距离为物块A到OO1轴的距离的两倍,现让该装置从静止开始转动,使转速逐渐增大,在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中,下列说法正确的是( )
A.A受到的静摩擦力一直增大
B.A受到的静摩擦力是先增大后减小
C.A受到的合外力一直在增大
D.B受到的静摩擦力先增大,后保持不变
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】两个实验小组做了如下两个实验,请回答下列问题:
Ⅰ.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
Ⅱ.另一个实验小组利用图甲实验装置探究“求合力的方法”实验.
(1)下列说法中正确的是
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为 N
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
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【题目】某同学用图所示装置测量重力加速度,他得到的一条纸带如图所示,,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点,但O(速度不为零)、A间还有若干点未标出。该同学按正常的读数要求,用刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中。已知电火花计时器的周期为0.02s。
[要求(1)(2)题均保留3位有效数字]
(1)打点计时器打下点B时,物体的速度大小υB=_________m/s;
(2)计算出当地的重力加速度为g=__________m/s2;
(3)当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因___________。
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