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    在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，
    (1)某同学用毫米刻度尺测得摆线长L0 = 949.9mm；用游标卡尺测得 摆球的直径如图甲所示，则摆球直径d =      mm；用秒表测得单摆完成n = 50次全振动的时间如图乙所示，则秒表的示数t=    s；写出用本题给定物理量符号表示当地的重力加速度的表达式
    g=         并算出g=         m/s2 (取π2="10" )

    (2)若该同学测得g值偏大，那么可能原因是         （不定项）
    A．计算摆长时没有计入摆球的半径
    B．开始计时时，秒表过迟按下
    C．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加.
    D．试验中误将39次全振动数为40次
    (3)为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出几组对应的L与T的数据，再以L为横坐标，T2为纵坐标将所得数据点连成直线（如图），并求得该直线的斜率为K，则重力加速度g=              (用K表示)
     
    （1）  20.20（2分）  100.2（2分）        
    （2分）  9.56（2分）
    （2）BD （3分；漏或错选不给分）  （3）4π2/K （2分）
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在研究平抛物体的运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L=5cm。若小球在平抛运动途中经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛初速度的为V0=_______m/s(g=10m/s2) ； 小球经过b点的瞬时速度的大小为
    Vb=      m/s(g=10m/s2)。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究平抛运动的实验中：
    （1）．下列哪些因素会使“研究物体平抛运动”实验的误差增大（   ） 
    A．小球与斜槽之间有摩擦
    B．安装斜槽时其末端不水平
    C．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点
    D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离点O较远

    （2）．一个学生在做平抛运动的实验时只描出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上任取水平距离Δx相等的三点a、b、c,量得Δx="0.10" m，又量得它们之间的竖直距离分别为h1="0.10" m，h2="0.20" m，取g="10" m/s2，利用这些数据可以求出：
    ①物体被抛出时的初速度为____________m/s;
    ②物体经过点b时的竖直速度为____________m/s.   

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    右图所示的是“研究小球的平抛运动”时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5 cm的小方格，取g＝10 m/s2.由此可知：闪光时间间隔为________s；小球抛出时的初速度大小为________m/s；从抛出点到C点，小球速度的改变最大为________ m/s.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究求合力的方法”的实验中，王同学用了两个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧秤来测量拉力。实验之前他先检查了弹簧秤，然后进行实验: 将橡皮条的一端固定在水平放置的木板上，用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O，记录下O点的位置和拉力F1，F2的大小及方向；然后用一个弹簧秤拉橡皮条, 仍将结点拉到O点，再记录拉力F的大小及方向; 然后取下白纸作图, 研究合力与分力的关系。

    (1) 实验前对弹簧秤进行检查，下列哪些检查是必需的?        。
    A．将弹簧秤放在桌面上，进行调零
    B．将弹簧秤竖直放置，进行调零
    C．将弹簧秤用力拉，看是否能达到最大量程
    D．将两只弹簧秤水平互钩对拉，检查两弹簧秤读数是否相同
    (2) 下图是王同学研究合力与分力关系时在白纸下画出的图，根据物理上作图要求和规范, 请指出图中存在的四种错误。
     
    (3) 在实验之余，王同学又将两弹簧秤竖直互钩对挂，如图右图所示, 发现上面弹簧秤的读数大于下面弹簧秤的读数，倒置后也是如此, 产生这种现象的原因是       。
    A．弹簧秤外壳的重力            B．弹簧自身的重力 
    C．弹簧秤只能水平测力          D．两挂钩之间的作用力不同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下列是某小组做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中准备完成的实验步骤.请你帮该小组按操作的先后顺序，用字母排列出来是：               .
    A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来.
    B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0.
    C．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码.
    D．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺.
    E.以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
    F.解释函数表达式中常数的物理意义.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用图1所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验.
    ①对于实验的操作要求，下列说法正确的是（ )
    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
    B．斜槽轨道必须光滑
    C．斜槽轨道末端可以不水平
    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
    E. 为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
    ②根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹.部分运动轨迹如图2所示.图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为l,P1 ,P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动,重力加速度为g.可求出小球从P1运动到P2所用的时间为______，小球抛出后的水平速度为_____.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ．某同学用如图所示装置测定重力加速度(已知打点频率为50Hz)

    (1)实验时下面的步骤先后顺序是________．
    A．释放纸带　　　　B．接通打点计时器电源
    (2)打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的________端．(选填“左”或“右”)
    (3)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s2．(此小题两空结果均保留3位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“用圆锥摆实验验证向心力公式"的实验中，AB为竖直转轴，细绳一端系在A点，另一端与小球C相连,如图所示.当转轴转动时,C球在水平面内做匀速圆周运动.实验步骤如下：
    ①测量AC间细绳长度l；
    ②使AB轴转动，并带动C球在水平面内做匀速圆周运动；
    ③测出此时C球做匀速圆周运动的周期T，并标出C球球心在AB轴上的投影点D，测出AD间距为S;
    ④算出C球做匀速圆周运动所需的向心力F.;
    ⑤算出C球所受的合力F;
    ⑥验证向心力公式.
    (I )在上述实验中还需要测量的物理量有哪些________
    A．C球的直径B．C球的质量C．C球转动的角速度D．当地的重力加速度g
    (II)为了验证向心力公式正确.请用已知的物理量和第（I)题中你所选择的物理量表示出AD间距S=_______.
    (III)这一实验方法简单易行.但是有几个因素可能会影响实验的成功,请写出一条: _________________________________________________

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