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    【题目】如图所示，将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球，使杆发生弯曲，在测力计的示数逐渐增大的过程中，AB杆对球的弹力方向为 （ ）

    A. 始终水平向左

    B. 始终竖直向上

    C. 斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐增大

    D. 斜向左下方，与竖直方向的夹角逐渐增大

    【答案】C

    【解析】试题分析：以球为研究对象，分析受力情况：重力G、测力计的拉力T和AB杆对球作用力F，由平衡条件知，F与G、T的合力大小相等、方向相反，作出力的合成图．则有G、T的合力方向斜向右下方，测力计的示数逐渐增大的过程中，G、T的合力方向与竖直方向的夹角逐渐增大，所以AB杆对球的弹力方向斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐增大，所以选项ABD错误，C正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3（可视为质点），中间分别用原长均为L、劲度系数均为k的轻弹簧连接，木块与传送带间的动摩擦因数μ。现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，让传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、2两木块间的距离是：

    A. B. C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A. 开普勒总结了行星运动的三定律，并发现了万有引力定律

    B. 奥斯特发现电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联系

    C. 法拉第提出了分子电流假说

    D. 富兰克林发现“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量M＝8.0 kg、长L＝2.0 m的木板静置在水平地面上，质量m＝0.50 km的小滑块(可视为质点)以速度v0＝3.0 m/s从木板的左端冲上木板．已知滑块与木板间的动摩擦因数μ＝0.20，重力加速度g取10 m/s2。

    (1)若木板固定，滑块将从木板的右端滑出，求滑块在木板上滑行的时间t和滑出时的速度v；

    (2)若水平地面光滑，且木板不固定，在小滑块冲上木板的同时，对木板施加一个水平向右的恒力F，如果要使滑块不从木板右端掉下，力F应满足什么条件？假定滑块与木板之间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。木板之间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在高为20 m的位置以20 m/s的初速度竖直上抛一物体， g取10 m/s2，则物体离抛出点15 m时， 所经历的时间可能是：

    A. 1sB. 3s

    C. 2+√7sD. 2-√7s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。一个同学在探究“当质量一定时加速度与力之间的关系”时，将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到多条纸带，其中一条纸带如图所示。

    他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，以后依次标出B、C、D、E四个点。他测得A点到B、C、D、E的长分别为2.56 cm、5.32 cm、8.29 cm、11.26cm，则打C点时小车的瞬时速度的大小为_____m/s，小车运动的加速度大小为 _______m/s2， 比较其他纸带，该同学用a—F图象法处理数据得到如图9所示图象，试分析图线未过原点O的原因____________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑水平地面上停着一辆平板车，其质量为2m，长为L，车右端（A点）有一块静止的质量为m的小金属块．金属块与车间有摩擦，与中点C为界，AC段与CB段摩擦因数不同．现给车施加一个向右的水平恒力，使车向右运动，同时金属块在车上开始滑动，当金属块滑到中点C时，即撤去这个力．已知撤去力的瞬间，金属块的速度为v0，车的速度为2v0，最后金属块恰停在车的左端（B点）。如果金属块与车的AC段间的动摩擦因数为，与CB段间的动摩擦因数为，求与的比值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图所示的装置验证牛顿第二定律，某同学提出了如下两个问题，请你帮助他一起分析、解决。

    （1）“细线作用于小车的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg”是有条件的。

    若把实验装置设想成如图所示的模型：水平面上的小车，用轻绳跨过定滑轮使之与盛有砂的砂桶相连。已知小车的质量为M，砂和桶的质量为m，重力加速度为g，不计摩擦阻力与空气的阻力。

    根据牛顿第二定律，求细线作用于小车的拉力F；

    根据以上计算结果分析说明，当满足什么条件时，细线作用于小车的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg？

    （2）在研究a与M的关系时，已经补偿了打点计时器对小车的阻力及其它阻力。该同学以小车加速度的倒数为纵轴、小车和车上砝码的总质量M为横轴，作出-M图像，并做出如下判断：若图像是一条过原点的直线，则可验证a与M成反比。请你分析论证该同学做出以上判断的理论依据是否正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，水平线上的O点放置一点电荷，图中画出电荷周围对称分布的几条电场线．以水平线上的某点O′为圆心画一个圆，与电场线分别相交于a、b、c、d、e，下列说法正确的是(　　)

    A. b、e两点的电场强度不相同

    B. a点电势低于c点电势

    C. b、c两点间电势差等于e、d两点间电势差

    D. 电子沿圆周由d到b，电场力做正功

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