下列说法正确的是
A.简谐运动为匀变速直线运动
B.物体做受迫振动的周期取决于驱动力的周期
C.未见其人先闻其声,是因为声波波长较长,容易发生衍射现象
D.在同一种均匀介质中,声波的频率越高传播速度越大
科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省潍坊市高三4月模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(18分)(1)用如图所示实验装置测量滑块A与木板间的动摩擦因数。长木板水平固定,细线跨过定滑轮与滑块A、重锤B相连。将细线拉直,测出B离地面的高度h,将重锤从h高处静止释放,B落地后,测出A在木板上滑动的距离x;改变B释放高度重复实验,实验数据如下表所示,
①若测得A的质量=3kg,B的质量=lkg,A和B间细线的长度L=112.0cm,木板的长度=98.0cm,要达实验目的,以上四个量中没有必要测量的是________(用四个物理量的符号表示);
②在答题卡坐标纸上作出x随h变化的图象;
③由图象并结合①中所测数值求得滑块与木板间的动摩擦因数为__________.
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省日照市高三5月校际联合检测(二模)物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是__________。
A.光纤通信和医用纤维式内窥镜都是利用了光的全反射原理
B.物体做受迫振动的频率等于物体的固有频率
C.光的偏振现象说明光波是横波
D.在玻璃幕墙表面镀一定厚度的金属氧化物,利用衍射现象使外面的人在白天看不到幕墙里面的情况
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省文登市高三第三次统考理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题
小宁同学尝试用新鲜的马铃薯来当“电池”,并想测定该“电池”的电动势。
实验室提供:灵敏电流计G(内阻未知,量程为300μA) ,电阻箱(0—9999.9Ω),锌板、铅板各一块,开关一只,导线若干。按照图1连好电路来测量该“马铃薯电池”的电动势,调节电阻箱,得到了多组数据,可求出该电池的电动势E测。利用该电路求得的电池的电动势E测与真实值E真之间的关系为E测 E真(填“大于”、“小于”或 “等于”)
(2)小华认为利用第(1)题的电路也可以求得电池的内电阻,但是由于G表内阻未知,不是很精确,为了精确测量出电池的内电阻应先测出G表内阻Rg。他按照图2连好电路(其中电位器相当于阻值极大的滑动变阻器,G1、G2为与G完全相同的电表),请在下面的方框图中画出图2中的电路原理图。实验中的具体操作如下:
①S1闭合前,调节电位器阻值达到最大,闭合S1、S2,断开S3;
②调节电位器使G1、G2示数均为I=200μA;
③保持电位器阻值不变,闭合S1、S3,断开S2;
④调节电阻箱阻值,使G1示数μA;
⑤读出电阻箱的数值R。
通过上面的实验过程可以求得电流表G1的内阻为 ,本实验采是的是 的物理思想。
(3)小明想利用图像法处理(1)中的实验数据,更为精确地测量该“马铃薯电池”电动势和内阻,请在下列方框里设计实验数据记录表格。
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省文登市高三第三次统考理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
下图为学校配电房向各个教室的供电示意图,T为理想变压器,原副线圈的匝数比为4:1。V1、A1为监控市电供电端的电压表和电流表,V2、A2为监控校内变压器的输出电压表和电流表,R1、R2为教室的负载电阻,V3、A3为教室内的监控电压表和电流表,配电房和教室间有相当长的一段距离,则当开关S闭合时
A.电流表A1、A2和A3的示数都变大
B.只有电流表A1的示数变大
C.电压表V3的示数变小
D.电压表V1和V2的示数比始终为4:1
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省东营市高三第二次模拟理综物理试卷(解析版) 题型:实验题
虚线方框内是由电阻、电源组成的网络电路,为了研究它的输出特性,将电流表(0~0.6A)、电压表(O~3V,内阻很大)、滑动变阻器(O~100Ω)按图示的方式连接在它的输出端A、B之间。开关S闭合后,移动滑动变阻器进行实验。实验中记录的6组电流表示数I 、电压表示数U如表中所示。
①试根据这些数据在答题纸中的坐标纸上画出U—I图线。
②若将方框内的电路等效成电动势为E、内电阻为r的电源,从图线上求出该等效电源的电动势E= V,内电阻r= Ω(计算结果均保留3位有效数字)。
③若电流表内阻为0,当滑动变阻器的滑片移至最上端时,电流表示数是 A(计算结果均保留3位有效数字)。
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省东营市高三第二次模拟理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量为M的木板C放在水平地面上,固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B,小球A、B的质量分别为mA和mB,当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时,A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动,且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则下列判断正确的是
A.力F的大小为mBg
B.地面对C的支持力等于(M+mA+mB)g
C.地面对C的摩擦力大小为
D.mA=mB
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年安徽省芜湖市高三5月模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“验证机械能守恒定律”的实验中,要验证重锤下落时重力势能的减少量等于它动能的增加量,以下操作步骤中不必要的或错误的是( )
A.用天平称出重锤的质量
B.把电火花打点计时器固定在铁架台上,并用导线把它与低压交流电源连接起来
C.把纸带的一端固定在重锤上,另一端穿过计时器的限位孔,把重锤提升到一定的高度
D.用秒表测出重锤下落的时间.
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年安徽省宣城市高考二调物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,圆心在O点、半径为R的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,Oc与Oa的夹角为60°,轨道最低点a与桌面相切.一轻绳两端系着质量为m1和m2的小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘c的两边,开始时,m1位于c点,然后从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦.则( )
A.在m1由c下滑到a的过程中,两球速度大小始终相等
B.m1在由c下滑到a的过程中重力的功率逐渐增大
C.若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,轻绳对m2的拉力为m2g
D.若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,则m1=2m2
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