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在成都七中第34届田径运动会上,小红同学成功地跳过了1.70米的高度,如右图。若忽略空气阻力,g取10m/s2。则下列说法正确的是(  )
A.小红起跳以后在上升过程中处于超重状态
B.小红下降过程中处于失重状态
C.小红起跳时地面对他的支持力大于他的重力
D.小红起跳以后在下降过程中重力消失了
BC

试题分析:根据牛顿第二定律可得:当加速度向上时,物体处于超重状态,当加速度向下时,物体处于失重状态;起跳以后,向上做减速运动,加速度向下,为失重状态,A错误;下降过程中,做加速运动,加速度向下,为失重状态,失重状态是视重小于重力,不是重力消失了,B正确D错误;起跳时由于向上加速,加速度向上,为超重状态,所以支持力大于重力,C正确;
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中采用控制变量法,保持小车的质量不变,改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示).此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 (  )
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示.
(1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除______的影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力.
(2)实验中由于绳对小车的拉力______(选填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,会给实验带来系统误差.为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是______.(填写相应序号)
①M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
(3)实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a.为便于得到a与M的关系,他采用图象法处理数据,你建议他做a与______的图象.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

小明站在电梯中的体重计上,电梯静止时体重计示数如图甲所示.电梯运行经过5楼时体重计示数如图乙所示,则此时(  )
A.电梯一定在向上运动
B.电梯可能在向下运动
C.电梯的加速度方向可能向上
D.电梯的加速度方向一定向下

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

为了节约能源,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好先后经历了这两个过程,如图所示.下列说法中正确的是
A.顾客始终处于超重状态
B.顾客始终受到三个力的作用
C.顾客受到扶梯作用力的方向先指向左下方,后竖直向下
D.顾客受到扶梯作用力的方向先指向右上方,后竖直向上

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一辆货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物,货箱质量为M,货物质量为m,货车以速度v向左匀速运动,将货物提升高度h,则(    )
A.货物向上做匀速运动
B.箱中的物体对箱底的压力大于mg
C.图示位置时货车拉力的功率大于(M+m)gvcosθ
D.此过程中货车拉力做的功为(M+m)gh

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学用一个空的“易拉罐”做实验,他在靠近罐底的侧面打一个小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注满水,再把它悬挂在电梯的天花板上;当电梯匀速上升时,他移开手指,水就从洞口喷射出来,在水未流完之前,电梯开始减速上升.关于电梯减速上升前、后的两个瞬间水的喷射情况,下列说法中可能正确的是(      )
A.电梯减速前后水的喷射速率不变
B.电梯减速后水不再从孔中喷出
C.电梯减速后水的喷射速率突然变大
D.电梯减速后水的喷射速率突然变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量分别为m1和m2的两个物体用一个未发生形变的弹簧连接,如图所示,让它们从高处同时自由下落,则下落过程中弹簧发生的形变是(不计空气阻力)(    )
A.若m1>m2,则弹簧将被压缩
B.若m1<m2,则弹簧将被拉长
C.只有m1=m2,弹簧才会保持原长
D.无论m1和m2为何值,弹簧长度均不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的装置中,一木块被细线拴在水箱底部,整个装置保持静止,当细线被切断木块正加速上浮时,与静止时比较,测力计的读数(      )
A.变大B.变小C.不变D.无法判断

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