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【题目】分析研究下列物体的运动时,研究对象能看作质点的是 ( )

A. 研究嫦娥三号”“奔月的过程

B. 正在进行花样滑冰的运动员

C. 研究奥运冠军邓琳琳在平衡木上的动作

D. 因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看作质点

【答案】A

【解析】

物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.

A.研究“嫦娥三号”“奔月”的过程,嫦娥三号可以看成质点,故A正确;
B.正在进行花样滑冰的运动员,不能看成质点,否则就无法对其动作进行评判,故B错误;
C.研究奥运冠军邓琳琳在平衡木上的动作时,其肢体动作是关键,故其大小和形状不能忽略,故不能看作质点,故C
D.错误;子弹的体积很小但是相对于纸的厚度来说子弹的体积是比较大的,不能忽略,此时子弹不能看作质点,故D错误。故选A。

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A. 该放射性元素到火星上之后,半衰期发生变化

B. 该放射性元素到火星上之后,半衰期不变

C. 若该放射性元素的半衰期为T年,经过2T年,该放射性元素还剩余75%

D. 若该放射性元素的半衰期为T年,经过2T年,该放射性元素还剩余25%

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】伽利略在对自由落体运动的探究中,大致经历了如下过程( )

A. 猜想----问题----数学推理----实验验证----合理外推----得出结论

B. 问题----猜想----数学推理----实验验证----合理外推----得出结论

C. 问题----猜想----实验验证----数学推理----合理外推----得出结论

D. 猜想----问题----实验验证----数学推理----合理外推----得出结论

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(

A. 布朗运动是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动。

B. 当分子间的距离由很远移到再难靠近的过程中,分子间的作用力将先增大后减小再增大。

C. 温度和质量相同的水、冰、水蒸气,它们的内能一样大。

D. 温度是分子内能大小的标志。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于玻尔原子理论及氢原子能级的说法,正确的是(  )

A. 原子中的电子在某一定态时,电子做加速运动,向外辐射能量

B. 原子中的电子运行轨道分布是连续的

C. 由氢原子能级示意图知,处于基态的氢原子至少要吸收13.60 eV的能量才能发生电离

D. 氢原子的核外电子由一个能级跃迁到另一个能级时,氢原子的能量一定增大

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【题目】下列说法正确的是______________

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B.闻其声而不见其人现象说明遇到同样障碍物时声波比可见光容易发生衍射

C.机械波从一种介质进入另一种介质,如果波速变大,那么波长一定变大

D.做简谐运动的质点在相隔半个周期的两个时刻,速度大小一定相等

E.对于受迫振动,驱动力频率越大,受迫振动的振幅一定越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】选出下列观点中正确的是(

A. 伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度

B. 物体之所以能运动是因为有力维持,亚里士多德的这一观点是成立的。

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①运用相对性原理和光速不变原理

②认真研究伽利略的自由落体定律

⑧运用自创的微积分作为计算工具

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A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

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