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    4．“验证力的平行四边形定则”实验中，
    （1）下列关于实验的注意事项中，正确的一项是A
    A．实验中，两次橡皮筋拉长后的结点O的位置一定要相同
    B．用两弹簧测力计拉橡皮筋时，两弹簧测力计的示数必须相同
    C．由作图法得到的合力F和实验测量得到的F′一定完全重合
    （2）当用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O．这时除了读出两个弹簧测力计的示数，还需要记下结点O的位置和细绳的方向．

    分析 研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．

    解答 解：（1）A、要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定．故A正确；
    B、适当使二力大些，并不需要两弹簧测力计的示数相同，故B错误；
    C、由于实验存在误差，由作图法得到的合力F和实验测量得到的F′不一定完全重合，故C错误；
    故选：A
    （2）当用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O．这时除了读出两个弹簧测力计的示数，还需要记下结点O的位置和细绳的方向．
    故答案为：（1）A        （2）方向

    点评 探究共点力合成的规律实验需要的实验器材我们可以根据这个实验的原理（画出理论值和实际值进行比较）进行记忆．本实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同．

    练习册系列答案
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    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
    B．根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法
    C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法
    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

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    15．如图所示的平面直角坐标系xoy中，在第一象限内有平行于y轴的匀强电场，方向沿y轴负方向；在第四象限的a点右侧区域内有匀强磁场，方向垂直于xoy平面向外．一质量为m、电荷量为q的粒子从y轴上的P（0，h）点以大小为v0的速度沿x轴正方向射入电场，通过电场后从x轴上的a点进入第四象限，又经过磁场从y轴上的某点进入第三象限，且速度与y轴负方向成45°角，不计粒子所受的重力．求：
    （1）粒子到达a点时速度的大小和方向；
    （2）判断粒子带电的电性，并求电场强度E的大小．

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    12．如图所示，一质量M=0.2kg的足够长的长木板静止在光滑水平面上，质量m=0.1kg的小滑块以v0=1.8m/s的速度从长木板的左端滑上长木板，滑块与长木板间动摩擦因数μ1=0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2），求：
    （1）求它们达到相对静止时的共同速度大小；
    （2）当它们达到共同速度时，小滑块相对于长木板滑行的距离；
    （3）若长木板与水平面间有摩擦，且动摩擦因数μ2=0.1，从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中，小滑块相对于地面滑行的距离．

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    19．足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是（　　）
    A．
    图中，足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对平衡力
    B．
    图中，足球被踢起，说明脚对球的力大于球对脚的力
    C．
    图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触一定发生弹性形变
    D．
    图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了弹性形变

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    A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减少D．先减少后增大

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    16．“嫦娥一号”成功发射后，探月成为同学们的热门话题．一位同学为了测算卫星在月球表面附近做匀速圆周运动的环绕速度，提出了如下实验方案：在月球表面以初速度v0竖直上抛一个物体，测出物体上升的最大高度h，已知月球的半径为R，便可测算出绕月卫星的环绕速度．按这位同学的方案，绕月卫星的环绕速度为（　　）
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    （2）BC的距离；
    （3）为了将物体送上斜面的顶端，要在A端给物体一个向右的水平初速度，求这个初速度的最小值．

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