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【题目】高楼发生火灾时,消防水枪喷口不能到达着火窗口等高处,消防员调整水枪出水角度,如图所示,使水流恰能水平射入着火窗口,水枪喷口与着火窗口高度差为,重力加速度为,不计空气阻力,由已知条件判断下列说法正确的是(

A.可求出水枪喷口处出水的速度大小

B.可求出从水枪喷口到着火窗口前水柱的总体积

C.水柱在空中各处的粗细程度相同

D.水枪沿垂直于墙壁的方向由水平移动,且水枪喷口处出水的速度大小不变,无论怎样调整水枪喷水方向,水流都不能水平射入着火窗口

【答案】D

【解析】

A.水柱做斜抛运动,将其逆向等效为平抛运动。若已知水柱在最高点的速度大小为,则由

可求出水枪喷水的初速度大小

因水柱在最高点的速度大小未知,故不能求出水枪喷口处出水的速度大小,选项A错误;

B.水柱在空中不均匀,水柱中的水从喷口到着火窗口的运动时间为

设喷口处水柱的截面面积为,则从水枪喷出到着火窗口前水柱的总体积为

由于喷口处水柱的截面面积和喷口处水流速度未知,故不能求出从水枪喷出到着火窗口前水柱的总体积,选项B错误;

C.水流连续时,相同时间内通过任意截面的水流流量相等,有

则水流速度大时,水柱的截面面积小,选项C错误;

D.水枪由水平移动时,喷口处出水速度不变,恰好水平入射的水平位移不变,则水流不能水平射入着火窗口,选项D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两光滑斜面的倾角分别为30°45°,质量分别为2的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦),分别置于两个斜面上并由静止释放;若交换两滑块位置,再由静止释放.则在上述两种情形中正确的有

A. 质量为2的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用

B. 质量为的滑块均沿斜面向上运动

C. 绳对质量为滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力

D. 系统在运动中机械能均守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做探究小车速度随时间变化的规律的的实验中:

1)实验室提供了以下器材:一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、钩码。为了完成本实验还须从图中选取实验器材,其名称是_______

2)实验过程中,得到如图所示的一条纸带。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s,纸带上的各个点均为计数点(相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出)。测量数据及其标记符号如图所示。

①打点计时器打下点2时小车的速度大小为_____m/s。(结果保留小数点后2位)

②某同学记录如下数据。若从计数点0开始计时,结合上一步求得的点2速度,请在坐标纸中画出v-t图象_____

时刻t/s

0.1

0.3

0.4

0.5

速度vm/s

0.53

1.16

1.47

1.78

③由图象可求得小车运动的加速度大小为_______。若当交流电的实际频率变小,但计算时仍按50Hz计算,则加速度的测量值比真实值______(填偏大偏小不变)(结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动,它们的vt图象如图所示,下列说法正确的是(  )

A. t1时刻,两者相距最远

B. t2时刻,乙物体追上甲

C. 乙物体先向负方向运动,t1时刻以后向正方向运动

D. 0t2时间内,乙的速度和加速度大小都是先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以恒定速率运动,皮带始终是绷紧的,将m=1 kg的货物放在传送带上的A处,经过1.2 s到达传送带的B端.用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化图象如图乙所示,已知重力加速度g10 m/s2,由vt图线可知(  )

A. AB两点的距离为2.4 m

B. 货物与传送带的动摩擦因数为0.5

C. 货物从A运动到B过程中,传送带对货物做功大小为12.8 J

D. 货物从A运动到B过程中,货物与传送带摩擦产生的热量为4.8 J

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【题目】如图所示为实验室常用的力学实验装置.

(1)关于该装置,下列说法正确的是____

A.利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时,需要平衡小车和木板间的摩擦力

B.利用该装置探究小车的加速与质量关系时,每次改变小车的质量后必须重新平衡小车与木板间的摩擦力

C.利用该装置探究功与速度变化关系实验时,可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高,目的是消除摩擦力对实验的影响

D.将小车换成滑块,可以利用该装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,且不需要满足滑块的质量远大于钩码的质量

某实验小组利用图示装置进行探究动能定理的实验,实验步骤如下:

A.挂上钩码,调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动

B.打开速度传感器,取下轻绳和钩码,保持A中调节好的长木板倾角不变,让小车从长木板顶端静止下滑,分别记录小车通过速度传感器1和速度传感器2时的速度大小

C.重新挂上细绳和钩码,改变钩码的个数,重复AB的步骤

回答下列问题:

(2)按上述方案做实验,长木板表面粗糙对实验结果是否有影响?________(”)

(3)若要验证动能定理的表达式,还需测量的物理量有__________

A.悬挂钩码的总质量m

B.长木板的倾角θ

C.两传感器间的距离l

D.小车的质量M

(4)根据实验所测的物理量,动能定理的表达式为:________________________(重力加速度为g)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为的物体B相连,弹簧的劲度系数为kAB都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上挂一质量为的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升.已知重力加速度为.试求

1)物体C下降的最大距离;

2)物体C下降的速度最大时,地面对B的支持力多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】子弹以某一初速度水平击穿放置在光滑水平面上的木块,子弹与木块的速度—时间图像如图所示。假设木块对子弹的阻力大小不变,且子弹仍能击穿木块,下列说法正确的是(  )

A.仅增大子弹入射的初速度,子弹穿过木块的时间变短

B.仅增大子弹入射的初速度,木块获得的动能增加

C.仅减小子弹的质量,木块获得的动能变大

D.仅减小木块的质量,子弹和木块系统产生的热量变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,固定在水平面上的U形金属框上,静止放置一金属杆ab,整个装置处于竖直向上的磁场中.当磁感应强度B均匀减小时,杆ab总保持静止,则在这一过程中( )

A.杆中的感应电流方向是从ab

B.杆中的感应电流大小均匀增大

C.金属杆所受安培力水平向左

D.金属杆受到的摩擦力逐渐减小

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