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    6．2008年9月27日，中国人首次漫步太空（见图），此时，神州“七号”推进舱正在距地面高度为343km的圆轨道上绕地球以90min的周期做匀速圆周运动．关于图示情景中的推进舱和航天员，下列说法正确的是（　　）
    A．航天员出舱前后均处于平衡状态
    B．航天员出舱前后均处于失重状态
    C．推进舱绕地心运动的线速度小于地球同步卫星绕地心运动的线速度
    D．推进舱绕地心运动的线速度大于地球同步卫星绕地心运动的线速度

    分析 飞船在圆轨道上运行时，航天员处于完全失重状态．根据万有引力提供向心力得出周期、线速度与轨道半径的关系，通过周期的大小得出轨道半径的大小，从而得出线速度的大小．根据牛顿第二定律比较加速度的大小．

    解答 解：AB、飞船在圆轨道上运行，重力提供向心力，航天员处于完全失重状态，故A错误，B正确；
    CD、根据卫星的速度公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，周期T=$\frac{2πr}{v}$=2πr$\sqrt{\frac{r}{GM}}$，加速度 a=$\frac{{v}^{2}}{r}$=$\frac{GM}{{r}^{2}}$，式中M是地球的质量，r是卫星的轨道半径．
    由题知，推进舱的周期为90min，地球同步卫星的周期为24h，说明推进舱的周期小于地球同步卫星的周期．
    由上式得知，推进舱的轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径，线速度大于地球同步卫星绕地心运动的线速度，故C错误，D正确．
    故选：BD．

    点评 解决本题的关键掌握卫星变轨的原理，以及掌握万有引力提供向心力，知道线速度、周期与轨道半径的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．在H=20m高的阳台上，弹簧枪将质量m=15g的弹丸以v0=10m/s的速度水平射出，弹丸落入沙坑后，在沙坑中运动的竖直距离h=20cm．不计空气阻力，试求：
    （1）弹簧枪对弹丸所做的功；
    （2）弹丸落到沙坑时的动能；
    （3）弹丸克服沙坑阻力所做的功．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．在地球表面赤道上的不同位置有两个物体m1、m2，如图所示．已知m1＞m2，则m1、m2随地球自转的向心加速度的大小关系是a1=a2（选填“＜”“＞”或“=”），所受向心力的大小关系是F1＞F2（选填“＜”“＞”或“=”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．改变汽车的质量和速度，都可能使汽车的动能发生改变．速度减半，质量增大为原来的4倍，汽车的动能是原来的（　　）倍．
    A．1B．2C．4D．8

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．（1）一位同学在研究匀变速直线运动规律的实验中，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为D
    A．打点计时器错接在直流电源上
    B．电源电压不稳定
    C．电源频率不稳定
    D．打点振针压得过紧
    （2）经调整后，该同学打出下图所示记录小车运动情况的纸带．图中每5个点取一个计数点：A、B、C、D、E（相邻两个计数点之间还有4个点未画出），则：
    （1）B点的瞬时速度大小为VB=1.38 m/s．
    （2）运动小车的加速度大小为a=12.6m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示，一只质量为2m的箱子放在水平地面上，箱内两个物体A、B质量均为m，A、B之间用轻弹簧相连接，再分别用竖直细线a、b系在箱内．现将细线b剪断，若剪断瞬间物体B的加速度为g，方向竖直向上．试定性分析剪断b线后物体B向上运动的过程中，箱子对地面压力的变化情况，并计算压力大小的变化范围．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图甲所示，一个匝数n=100的圆形导体线圈，面积S1=0.4m2，电阻r=1Ω．在线圈中存在面积S2=0.3m2的垂直线圈平面向外的匀强磁场区域，磁感应强度B随时间t变化的关系如图乙所示．有一个R=2Ω的电阻，将其两端a、b分别与图甲中的圆形线圈相连接，b端接地，求：
    （1）圆形线圈中产生的感应电动势E；
    （2）a、b两点间电势差Uab；
    （3）0～4s时间内电阻R上产生的焦耳热Q

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．实验小组要测量一节干电池的电动势和内电阻．根据实验中记录下的数据做出U-I图象如图所示，可知电池的电动势和内电阻是（　　）
    A．E=1.45V，r=0.8ΩB．E=1.45V，r=3.22ΩC．E=1.5V，r=1.0ΩD．E=1.45V，r=1.0Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法不正确的是（　　）
    A．可以用一个过程中能量转化的多少来度量在这个过程中做了多少功
    B．我们可以用做功的多少来度量在做功过程中有多少能量发生了转化
    C．机械做功，只起到传递能量，实现能量转化的作用，机械本身不会产生能量
    D．通过做功，可以产生能量

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