A. | 跳板给运动员的弹力大于运动员受的重力 | |
B. | 跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力 | |
C. | 跳板给运动员的弹力等于运动员给跳板的压力 | |
D. | 跳板给运动员的弹力小于运动员给跳板的压力 |
分析 (1)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;
(2)一对平衡力必须符合四个条件,即大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,而一对相互作用力与平衡力的唯一区别是,作用在不同的物体上.
解答 解:A、运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态,加速度的方向向上,跳板给运动员的弹力大于运动员受的重力;故A正确;
B、C、D、运动员对跳板的压力和跳板对运动员的弹力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在不同物体上,因此始终是一对相互作用力,故BD错误,C正确.
故选:AC.
点评 此题解答的易错点是:物体在一对平衡力的作用下,应该是保持平衡状态,如果不是平衡状态,则肯定不是受到平衡力.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子a、b、c、d的速度关系va<vc<vd<vb | |
B. | 粒子a、b、c、d的速度关系va>vc=vd>vb | |
C. | 粒子c、d的质量关系是mc>md | |
D. | 粒子c、d的质量差qvB=$\frac{m{v}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的加速度不为零,速度一定不为零 | |
B. | 物体的速度大小保持不变时,加速度可能不为零 | |
C. | 速度变化越大,加速度一定越大 | |
D. | 加速度越小,速度一定越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a的向心加速度等于重力加速度g | B. | c在4小时内转过的圆心角是$\frac{π}{6}$ | ||
C. | b在相同时间内转过的弧长最长 | D. | d的运动周期有可能是48小时 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能判断位置1是小球释放的初始位置 | |
B. | 不能判定小球的下落运动是否为匀变速直线运动 | |
C. | 小球在位置2的速度为$\frac{7d}{2T}$ | |
D. | 小球下落的加速度为$\frac{d}{T^2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数是2A | B. | 电流表示数是$\sqrt{2}$A | ||
C. | 电阻R消耗的电功率为10W | D. | 电容器的耐压值至少是10V |
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