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11.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中P点相遇,则必须(  )
A.A先抛出球B.同时抛出两球
C.在P点A球速率等于B球速率D.在P点A球速率小于B球速率

分析 两球在P点相遇,结合下降的高度比较运动的时间,确定谁先抛出,根据水平位移比较平抛运动的初速度,通过平行四边形定则比较在P点的速率大小.

解答 解:两球在P点相遇,下降的高度相同,根据t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$知,两球运动的时间相等,可知两球同时抛出,故A错误,B正确.
根据${v}_{0}=\frac{x}{t}$知,A球的水平位移大,则A球的水平分速度大小,根据${v}_{y}=\sqrt{2gh}$知,两球在P点竖直分速度相等,根据平行四边形定则知,A球在P点的速率大于B球速率,故C、D错误.
故选:B.

点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.下列说法正确的是(  )
A.电容器的电容越大,它能容纳的电荷量就越多
B.电场中某一空间区域电势处处相等,则该区域内场强处处为0
C.电场强度为零的地方,电势必定为零
D.法拉第通过对电现象和磁现象的研究,首先提出了场的概念

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.某实验小组想通过实验研究水果电池的电动势和内电阻.他们制作了一个苹果电池进行研究,了解到水果电池的内电阻可能比较大,因此设计了一个如图1所示的实物电路进行测量.

(1 )请按图中所示实物图在图2的方框内画出电路图 (电源用“”表示).
(2 )测定水果电池的电动势和内阻,所用的器材有:
①苹果电池 E:电动势约为 1V;
②电压表 V:量程 1V,内阻 R V=3kΩ;
③电阻箱 R:最大阻值 9999Ω;
④开关 S,导线若干.
(3 )实验步骤如下:
①按电路图连接电路 (为电路安全,先将电阻箱的电阻调到最大值);
②闭合开关 S,多次调节电阻箱,记下电压表的示数 U 和电阻箱相应的阻值R,并计算出对应的$\frac{1}{R}$与$\frac{1}{U}$的值,如下表所示;
R/Ω900060005000400030002000
R-1/10-4Ω-11.111.672.02.53.335.0
U/V0.530.500.480.460.43
U-1/V-11.92.02.12.22.3
③以$\frac{1}{R}$与$\frac{1}{U}$为纵坐标,$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$为横坐标,将计算出的数据描绘在坐标纸内,做出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$ 图线;
④计算得出水果电池的电动势和内阻.
请回答下列问题:
ⅰ.实验得到的部分数据如上表所示,其中当电阻箱的电阻 R=2000Ω 时电压表的示数如图3所示.读出数据,完成上表.
答:①0.37,②2.7.
ⅱ.请根据实验数据在图中做出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$ 图线
ⅲ.根据$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图线求得该水果电池的电动势 E=0.9V,内阻r=1.8×103Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,A、B两球质量均为m.固定在轻弹簧的两端,分别用细绳悬于O点,其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平墙面的交界处,已知两球均处于平衡状态,OAB恰好构成一个正三角形,则下列说法正确的是(重力加速度为g)(  )
A.球A一定受到四个力的作用
B.弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力
C.绳OA对球A的拉力大小一定等于1.5mg
D.绳OB对球B的拉力大小一定等于mg

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,用一条横截面积为s的硬导线做成一个边长为L的正方形,把正方形的一半固定在均匀增大的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度大小随时间的变化率$\frac{△B}{△t}=k$(k>0),虚线ab与正方形的一条对角线重合,导线的电阻率为ρ.则下列说法正确的是(  )
A.线框中产生顺时针方向的感应电流
B.线框具有扩张的趋势
C.若某时刻的磁感应强度为B,则线框受到的安培力为 $\frac{\sqrt{2}kB{L}^{2}s}{8ρ}$
D.线框中ab两点间的电势差大小为$\frac{1}{2}k{L}^{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.发射地球同步卫星要经过三个阶段:先将卫星发射至近地圆轨道1,然后使其沿椭圆轨道2运行,最后将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示.当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是(  )
A.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度
B.卫星在轨道1上经过Q点时的速度等于它在轨道2上经过Q点时的速度大小
C.卫星在轨道3上的速度小于它在轨道1上的速度
D.卫星在轨道3上受到的引力小于它在轨道1上受到的引力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,在打出的纸带上每隔0.1秒取为一个计数点,并算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了算出加速度,最合理的方法是C
A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角α,由公式a=tanα,算出加速度
C.根据实验数据画出v-t图,由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
(2)某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50Hz,取某次实验中得到的一条纸带的一部分,依次取0、1、2、3、4、5、6、7为计数点,相邻两计数点间还有3个打点未画出.从纸带上测出相邻各点间距离为x01=3.20cm,x12=4.74cm,x23=6.40cm,x34=8.02cm,x45=9.64cm,x56=11.28cm,x67=12.84cm.
①请通过计算,在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留到小数点后两位);
计数点123456
各计数点的速度/(m•s-10.500.700.901.101.51
②根据表中数据,在所给的坐标系中作出v-t图象(以0计数点作为计时起点);由图象可得,小车运动的加速度大小为2.5m/s2.(计算结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.在《验证力的平行四边形定则》实验中,某同学首先将白纸固定在方木板上,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计,然后沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,如图所示,夹角α+β=90°.
(1)这时必须在白纸上记下两拉力的大小和方向,还必须记下O点的位置.
(2)图中C弹簧测力计的读数为2.50N.
(3)现在保持C的读数不变而增大α角,要使结点仍在O处,可采用的办法是(C )
A.增大B的读数,同时减小β角
B.增大B的读数,同时增大β角
C.减小B的读数,同时减小β角
D.减小B的读数,同时增大β角.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,某交流发电机的线圈共n匝,面积为S,内阻为r,线圈两端与R的电阻构成闭合回路.当线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中,以角速度ω绕轴OO'匀速转动时,下列说法不正确的是(  )
A.从图示位置转过90°的过程中,通过电阻R横截面的电荷量q=$\frac{nBS}{R}$
B.产生感应电动势的有效值E=$\frac{nBSω}{{\sqrt{2}}}$
C.线圈经过中性面时,感应电流达到了最小值
D.线圈中的电流每经过时间$\frac{π}{ω}$方向改变一次

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