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    如图所示，均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间，墙壁对小球的弹力为F1，木板对小球的弹力F2，当墙壁与木板的夹角α增大时(α<90°)
    A．F1增大，F2减小
    B．F 1减小，F2增大
    C．F1、F2都减小
    D．F1、F2都增大
    C
    对小球受力分析，如图

    由共点力平衡条件，得到
    F1="mg/tanα"   F2="mg/sinα"
    当角α变大时，F1变小，F2变小；
    故选C．点评：本题关键运用合成法解决三力平衡问题，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，小球放在小车中的斜面A和竖直挡板B之间，所有接触面均光滑。起始小车向左匀速运动，某一时刻改为向左匀减速运动，整个过程中小球与小车处于相对静止状态。关于前后两个状态下斜面对小球的弹力的大小和挡板对小球的弹力的大小的变化，以下说法正确的是（    ）
    A．不变，减小B．增大，不变
    C．有可能增大D．可能为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为的木板B放在水平地面上，质量为的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数。现用水平方向大小为200N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出（，重力加速度g取10m/s2），则木板B与地面之间的动摩擦因数大小为（   ）
    A．0.3B．0.4C．0.5D．0.6

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列几组作用在同一质点上的力，可能使质点保持平衡的是：
    A．20N、30N、20N；B．2N、5N、9N；
    C．8N、9N、19N；D．15N、21N、5N；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某物体受到三个共点力的作用，能处于平衡状态的是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为M的斜劈状物A放置在水平面上，从它的光滑斜面顶点，由静止开始释放质量为m的物体B，在B沿A的斜面下滑的过程中，A一直保持静止，A的倾角为，则在B下滑过程中，地面所受压力为（     ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，物体静止于光滑水平面上，水平力F作用于物体的O点， 如果要使物体所受的合力方向沿着，应对物体再加一个力，这个力的最小值是（   ）
    A．FcosθB．Fsinθ
    C．FtanθD．Fcotθ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    质量为2千克的物体，静止在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.5，给物体一水平拉力，物体与地面的最大静摩擦力为12N，求：
    ⑴当拉力大小为11N时，地面对物体的摩擦力是多大？
    ⑵当拉力大小为15N时，地面对物体的摩擦力是多大？
    ⑶此后若将拉力减小为5N(物体仍在滑动)，地面对物体的摩擦力是多大？（g取10N/kg）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一个质量为m=2kg的均匀球体，放在倾角的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于平衡状态。求斜面对球体的支持力和挡板对球体的支持力？（g取10m/s2，sin37°=0.6、cos37°=0.8）。

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