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    某同学用图甲所示装置探究机械能守恒定律．水平桌面边缘带有最小分度为厘米的刻度，一辆小车通过不可伸长的细线跨过小滑轮与钩码相连．起初小车静止桌面右端，车的左端刚好与桌面上10.0 cm处刻度对齐，钩码到地面的距离大于小车到滑轮的距离．启动频闪摄影系统后，释放钩码，小车在钩码的牵引下，由静止开始沿水平桌面运动，图乙是实验中得到的频闪照片的一部分．已知小车质量M＝200 g，钩码质量m＝50 g，闪光频率f＝10.0 Hz，重力加速度g＝9.80 m/s2．

    (1)用x表示小车从静止起运动到A点过程中通过的位移，vA表示小车运动至A点时的速度，若在误差允许的范围内，有公式________成立(用题中所给字母表示)，就可说明在此过程中由小车和钩码组成的系统机械能守恒．

    (2)由频闪照片上的数据，可得小车到达A位置时系统的动能EK＝________J，小车从静止开始运动到A位置的过程中，钩码减少的重力势能Ep＝________J．(结果均保留三位有效数字)

    (3)实验操作及测量均正确，经反复实验，数据几无变化．说明在此运动过程中系统机械能________(填“守恒”或“不守恒”)，得此实验结果的主要原因应是________．

    答案：
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数．已知铁块A的质量mA=1.0kg，金属板B的质量mB=0.50kg．用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤的示数如图甲所示，则A、B间的摩擦力f=
    3.00
    3.00
    N，A、B间的动摩擦因数μ=
    0.30
    0.30
    ．（g取10m/s2）．该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.10s，可求得金属板B运动的加速度a=
    2.0
    2.0
    m/s2，拉金属板的水平拉力F=
    4.0
    4.0
    N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“验证机械能守恒定律”的实验中：
    ①某同学用图甲所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，A、B、C、D、E为连续的四个点，交流电的频率为50Hz，测出点A、C间的距离为14.77cm，点C、E间的距离为16.33cm，已知当地重力加速度为9.8m/s2，重锤的质量为m=1.0kg，则重锤在下落过程中受到的平均阻力大小Ff=
    0.05N
    0.05N
    ．
    ②某同学上交的实验报告显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能，则出现这一问题的原因可能是
    D
    D
    （填序号）．
    A．重锤下落时受到的阻力过大     B．在计算中误将g取10m/s2
    C．重锤的质量测量错误           D．交流电源的频率不等于50HZ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?南宁三模）某同学用图甲所示装置验证机械能守恒定律，水平桌面边缘带有最小分度为厘米的刻度，一辆小车通过不可伸长的细线跨过小滑轮与钩码相连．起初小车静止在桌面右端，车的左端刚好与桌面上10.0cm处刻度对齐，钩码到地面的距离大于小车到滑轮的距离，启动频闪摄影系统后，释放钩码，小车在钩码的牵引下，由静止开始沿水平桌面运动，图乙是实验中得到的频闪照片的一部分．已知小车质量M=200g，钩码质量m=50g，闪光频率f=10.0Hz，重力加速度g=9.80m/s2．

    （1）用s表示小车从静止起运动到A点过程中通过的位移，vA表示小车运动至A点时的速度，若在误差允许的范围内，有公式
    1
    2
    m
    v
    2
    A
    =mgs
    1
    2
    m
    v
    2
    A
    =mgs
    成立（用题中所给字母表示），就可说明在此过程中由小车和钩码组成的系统机械能守恒．
    （2）由频闪照片上的数据，可得小车到达A位置时系统的动能Ek=
    0.428
    0.428
     J，小车从静止开始运动到A位置的过程中，钩码减少的重力势能Ep=
    0.485
    0.485
    J．（结果均保留三位有效数字）
    （3）实验操作及测量均正确，经反复实验，数据几无变化．说明在此过程中系统机械能
    不守恒
    不守恒
    （填“守恒”或“不守恒”），得此实验结果的主要原因应是
    小车、钩码运动过程中受到的摩擦阻力较大
    小车、钩码运动过程中受到的摩擦阻力较大
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数．已知铁块A的质量mA=1kg，金属板B的质量mB=0.5kg．用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤的示数如图甲所示，则A、B间的摩擦力Fμ=
     
    N，A、B间的动摩擦因数μ=
     
    ．（g取10m/s2）．该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1s，可求得拉金属板的水平力F=
     
    N
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用图甲所示装置研究重物的自由落体运动时，在操作正确的前提下，得到图乙所示的一段纸带．若他测得AB之间的距离为s1，BC之间的距离为s2，已知打点周期为T，则利用上述条件得到
    （1）重物下落的加速度计算式为a=
     

    （2）打B点时重物的瞬时速度计算式VB=
     

    （3）对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是：
     

    A．电火花打点计时器应接6v交流电源
    B．打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上
    C．重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料
    D．开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止
    E．操作时，应先放开纸带后接通电源 
    （4）利用该装置测出的加速度总比当地重力加速度值略小，其主要的原因是
     
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