[题目]一物体由静止开始沿直线运动.其加速度随时间变化的规律如图所示.取物体开始运动的方向为正方向.则下列关于物体运动的描述正确的是( )A. 在时间内.物体做减速运动B. 在时物体的速度最大.最大值为C. 在时间内.物体做匀变速直线运动D. 在时间内.物体先沿正方向运动.后沿负方向运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示。取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的描述正确的是( )

A. 在时间内，物体做减速运动

B. 在时物体的速度最大，最大值为

C. 在时间内，物体做匀变速直线运动

D. 在时间内，物体先沿正方向运动，后沿负方向运动

【答案】B

【解析】

物体由静止开始运动，所以物体的速度的方向一定与开始时加速度的方向相同，由图可知，该物体在第1s内做匀加速直线运动，加速度的方向与速度的方向相同；在第2s内，物体做加速度减小的加速运动，第3s物体的加速度的方向与开始时相反，所以与速度的方向相反，物体做加速度增大的减速运动；第4s内物体继续减速，结合运动的对称性可知，在4s末物体的速度恰好减为0；

A、在第2s内，物体做加速度减小的加速运动，故选项A错误；

B、物体从第2s末开始减速，所以物体在2s末时物体的速度最大，图线围成的面积表示速度的变化量，则2s末物体的速度：，故选项B正确；

C、在时间内，加速度在变化，故选项C错误；

D、物体在整个过程中运动的方向未发生改变，故选项D错误；

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【题目】水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为（0＜＜1）。现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动。设F的方向与水平面夹角为，如图所示，在从0逐渐增大到90°的过程中，木箱的速度保持不变，则（　　）

A.拉力F一直增大

B.拉力F先增大后减小

C.地面对木箱的作用力一直减小

D.地面对木箱的作用力先减小后增大

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【题目】如图所示，倾角为=30°的足够长的光滑绝缘斜面上存在宽度均为L=0.2m的匀强电场和匀强磁场区域，电场方向平行斜面向上，磁场方向垂直斜面向下，磁感应强度大小B=0.5T。电场的下边界与磁场的上边界相距也为L。电荷量q=2.5×10-4C的带正电小球（视为质点）通过长度为3.5L的绝缘轻杆与边长为L、电阻R=0.02的正方形线框相连，形成质量m=0.10kg的“”型装置，开始时，线框下边与磁场的上边界重合，现将该装置由静止释放，当线框下边刚离开磁场时恰好做匀速运动；当小球刚要运动到电场的下边界时恰好返回。装置在运动过程中空气阻力不计，求：

(1)线框下边刚离开磁场时做匀速运动的速度大小；

(2)线框从静止释放到线框上边离开磁场所需要的时间；

(3)匀强电场的电场强度大小；

(4)从静止释放经足够长时间后，线框内产生的总热量。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一带电粒子仅在电场力作用下从A点开始以-v0做直线运动，其v-t图象如图所示。粒子在t0时刻运动到B点，3t0时刻运动到C点，下列判断正确的是（　　）

A.A、B、C三点的电势关系为φB>φA>φC

B.A、B、C三点的电势差关系为

C.粒子从A点经B点运动到C点，电势能先增加后减少

D.粒子从A点经B点运动到C点，电场力先做正功后做负功

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学利用图示装置来研究弹簧弹力与形变的关系。设计的实验如下：A、B是质量均为m0的小物块，A、B间由轻弹簧相连，A的上面通过轻绳绕过两个定滑轮与一个轻质挂钩相连。挂钩上可以挂上不同质量的物体C。物块B下放置一压力传感器。物体C右边有一个竖直的直尺，可以测出挂钩的下移的距离。整个实验中弹簧均处于弹性限度内，重力加速度g=9．8m/s2。实验操作如下：

（1）不悬挂物块C，让系统保持静止，确定挂钩的位置O，并读出压力传感器的示数F0；

（2）每次挂上不同质量的物块C，用手托出，缓慢释放。测出系统稳定时挂钩相对O点下移的距离xi，并读出相应的压力传感器的示数Fi；

（3）以压力传感器示数为纵轴，挂钩下移距离为横轴，根据每次测量的数据，描点作出F-x图像如图所示。

①由图像可知，在实验误差范围内，可以认为弹簧弹力与弹簧形变量成（填“正比”“反比”“不确定关系”）；

②由图像可知：弹簧劲度系数k＝ N/m；

③如果挂上物块C的质量mc＝3m0，并由静止释放。当压力传感器的示数为零时，物块C的速度v0＝ m/s。

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【题目】一粗细均匀的U形管ABCD的A端封闭，D端与大气相通。用水银将一定质量的理想气体封闭在U形管的AB一侧，并将两端向下竖直放置，如图所示。此时AB侧的气体柱长度。管中AB、CD两侧的水银面高度差。现将U形管缓慢旋转，使A、D两端在上，在转动过程中没有水银漏出。已知大气压强。求旋转后，AB、CD两侧的水银面高度差。