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3.如图,匀强电场中某电场线上的两点A、B相距0.1m,已知电场强度E=3V/m,则A、B之间的电势差UAB为(  )
A.0VB.0.1VC.0.2VD.0.3 V

分析 已知电场为匀强电场,且AB为沿电场线上的两点,则由U=Ed可直接求得电势差.

解答 解:因电场为匀强电场,则由U=Ed可知,电势差UAB=Ed=3×0.1=0.3V;
故选:D.

点评 本题考查匀强电场中电势差与电场强度的关系,要注意明确公式中的d为沿电场线方向上的距离.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.某同学做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方.通电后发现小磁针的N极指向东方,由此可知通电直导线的电流方向是(  )
A.自东向西B.自北向南C.自西向东D.自南向北

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.一斜面固定在水平地面上,用平行于斜面的力F拉质量为m的物体,可使它匀上滑动,如图所示.若改用大小为3F的力,仍平行斜面向上拉该物体,让物体从底部由静山开始运动,已知斜面长为L,物体的大小可以忽略,求:
①在3F力的作用下,物体的加速度的大小.
②在3F力的作用下,物体到达斜面顶端的速度大小.
③要使物体能够到达斜面顶端,3F力作用的时间至少为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.把点电荷q=+4×10-10C由A点移动到B点,电场力做功W=8×10-9J,则A.B间的电势差等于20V.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示是某同学在匀变速直线运动实验中获得的一条纸带,小明与他的同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理,他从实验室里借取了如下器材:

(1)上面图片中哪些器材是多余的(多选)天平、利表.(请回答仪器名称)
(2)在该实验中,下列说法正确的是BC.
A.打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮一端
B.开始实验时小车应靠近打点计时器一端
C.应先接通电源,待打点稳定后再释放小车
D.牵引小车的钩码个数越多越好
(3)小明与他的同伴利用打点计时器(频率为50Hz)得到一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标明A、B、C、D,并在纸带上放置一毫米刻度尺,则:AC两点间的距离是7.20cm,打B点时小车对应 的速度为0.36m/s(保留2位有效数字),O点至C点运动过程中对应的加速度大小为0.90m/s2(保留2位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示电路的电源内阻不可忽略,若调整可变电阻R的阻值,可使电压表V的示数减小△U(电压表为理想电表),在这个过程中(  )
A.通过R1的电流减小,减少量一定等于$\frac{△U}{{R}_{1}}$
B.R2两端的电压增大,增加量一定等于△U
C.路端电压减小,减少量一定等于△U
D.通过R2的电流增大,但增加量一定等于$\frac{△U}{{R}_{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点.若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图得出的结论正确的是(  )
A.带电粒子带负电
B.带电粒子在a点的受力方向沿电场线指向左下方
C.带电粒子在b点的速度大
D.带电粒子在a点的电势能大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示是等量同种电荷的电场线与等势面的分布图,点a和点b分布在同一等势面的不同位置,点c在两电荷连线的中点.则有(  )
A.点a的电势大于点c的电势
B.点c的场强大于点b的场强
C.将试探电荷从a点移到c点,电场力做正功
D.将试探电荷从a点移到b点,电场力不做功

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.某个自由下落的物体,可忽略空气阻力对其影响,该物体是从离地80m高的地方下落的,那么落到地面速度为40m/s,落地前最后一秒内的位移为35m.(重力加速度g=10m/s2

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