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    【题目】如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态。现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为（未超过弹性限度），则在圆环下滑到最大距离的过程中（　　）

    A.圆环的机械能守恒

    B.弹簧弹性势能最大为

    C.圆环下滑到最大距离时，所受合力为零

    D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变

    【答案】B

    【解析】

    AD．圆环在下落过程中弹簧的弹性势能增加，由能量守恒定律可知圆环的机械能减少，而圆环与弹簧组成的系统机械能守恒，故AD错误；

    C．圆环下滑到最大距离时速度为零，但是加速度不为零，即合外力不为零，故C错误；

    B．圆环下降的最大距离为

    圆环重力势能减少量最大为

    由能量守恒定律知弹簧弹性势能最大为，故B正确。

    故选B。

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    【题目】如图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于r轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F＞0为斥力，F＜0为引力，a、b、c、d为r轴上四个特定的位置。现把乙分子从a处静止释放，则（　　）

    A.乙分子从a到b做加速运动，由b到c做减速运动

    B.乙分子从a到c做匀加速运动，到达c时速度最大

    C.乙分子在由a至d的过程中，两分子的分子势能一直增加

    D.乙分子在由a至c的过程中，两分子的分子势能一直减小，到达c时分子势能最小

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    C. 地面对滑梯的摩擦力大小一定等于mgcosθsinθ

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    【题目】图示电路中，闭合开关S后，灯泡L1和L2均正常发光. 由于某种原因灯L2的灯丝突然烧断，其余用电器均未损坏，电源的电动势与内阻不变. 则L2断路后电路再次稳定时，与L1和L2正常发光时相比，下列判断正确的是

    A.电流表示数变大，电压表示数变小

    B.灯泡L1变亮

    C.电容器C所带电荷量减小

    D.电阻R的电功率增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在xOy平面的第一象限有一匀强电场，该电场的方向平行于x轴向右；在y轴和第二象限的射线ON之间有一匀强磁场，磁感应强度的大小为B，方向垂直于纸面向外。有一质量为m、电荷量－q的粒子由x轴上S点平行于y轴射入电场。 粒子到达y轴上M点时，速度方向与y轴的夹角θ=60°，M点与原点O的距离为d。之后粒子进入磁场，并垂直于ON飞离磁场。 不计粒子重力，若ON与y轴的夹角也为θ=60°，求：

    (1)粒子在磁场中运动速度的大小和匀强电场的场强大小；

    (2)粒子从S点运动到ON所用的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为、长为的木板置于光滑的水平面上，一质量为的滑块放置在木板左端，滑块与木板间滑动摩擦力大小为，用水平的恒定拉力作用于滑块.当滑块运动到木板右端时，木板在地面上移动的距离为，滑块速度为，木板速度为，下列结论正确的是( )

    A.上述过程中，做功大小为

    B.其他条件不变的情况下，越大，越小

    C.其他条件不变的情况下，越大，滑块到达右端所用时间越长

    D.其他条件不变的情况下，越大，滑块与木板间产生的热量越多

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    【题目】如图所示为水平的传送带，已知最左端与最右端之间的距离为，为了分析摩擦力做功的情况，某实验小组的同学进行了如下的操作：第一次将传送带固定不动，将一滑块以水平向左的速度从最右端滑上，同时在一水平外力的作用下使滑块以的速度匀速运动到最左端，水平外力做的功用表示，产生的内能用表示；第二次启动电机带动传送带以恒定的速度向左匀速传动，将同一滑块从最右端以水平向左的速度滑上，仍在外力的作用下使滑块相对传送带以的速度匀速运动到最左端，水平外力做的功用表示，产生的内能用表示。则（　　）

    A.，B.，

    C.，D.，

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    【题目】如图甲所示，电阻不计且间距为L=1m的光滑平行金属导轨竖直放置，上端连接阻值为R=1Ω的电阻，虚线OO′下方有垂直于导轨平面的匀强磁场．现将质量为m=0.3kg、电阻Rab=1Ω的金属杆ab从OO′上方某处以一定初速释放，下落过程中与导轨保持良好接触且始终水平．在金属杆ab下落0.3m的过程中，其加速度a与下落距离h的关系图象如图乙所示．已知ab进入磁场时的速度v0=3.0m/s，取g=10m/s2．则下列说法正确的是（　　）

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    III.从其中选择一个合适的钩码，并将其挂在细绳的一端；

    IV.将手松开，使小车由静止释放，接通电源使打点计时器正常工作，并打出了一条点迹清晰的纸带。

    回答下列问题。

    (1)为了减小实验误差，本实验操作前有一个操作步骤必不可少，该操作为_____________，补充好该步骤，并将小车由静止释放后，为了使小车所受的拉力近似地等于钩码的重力，应选用的钩码质量为____________。

    (2)该小组的同学通过改变小车的质量，来改变小车获得的速度，并将多次操作得到的数据进行了记录，进而分析重力的功与小车的速度关系。如果某次操作中，所挂的钩码的质量为10 g，小车和小车内钩码的质量为2000g，打出的纸带如图所示：（重力加速度）

    ①通过测量可知之间的距离为40.0cm。

    ②则钩码的重力所做的功为____________J，此时小车的速度为_______________m/s。

    (3)在以上的操作中_____________（填步骤前的序号）有明显的错误，应如何改动________________。

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