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    如图所示，在平行板电容器中有一个带电微粒。K闭合时，该微粒恰好能保持静止。则：
    A．微粒带负电
    B．保持K闭合上移下极板 ，能使该带电微粒向上运动打到上极板
    C．充电后将K断开，左移上极板，也能使该带电微粒向上运动打到上极板
    D．充电后将K断开，把下极板接地 ，也能使该带电微粒向上运动打到上极板
    BC

    试题分析:带电粒子受重力和电场力，K闭合时，该微粒恰好能保持静止，说明电场力向上，所以微粒带正电，所以A错；保持K闭合，电容器电压保持不变，上移下极板，两板间距离减小，电场强度变大，电场力变大，能使该带电微粒向上运动打到上极板，所以B对；充电后将K断开，电容器的电荷量保持不变，左移上极板，正对面积减小，电容器电容减小，电压增加，两板间距离不变，电场强度变大，电场力变大，能使该带电微粒向上运动打到上极板，所以C对；充电后将K断开，把下极板接地，对两板之间的电场没有影响，所以该微粒还是保持静止，故D错
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，当S闭合时，一平行板电容器两板间有竖直向下的匀强电场．其中有一个带电液滴处于静止状态．如果将电容器下极板稍稍下移液滴将______（填“向上”或“向下”）移动．如果将S断开，并把电容器的上极板稍稍下移液滴将______（填“向上”或“向下”或“不”）移动．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个电容器，两极板间所加的电压为U，极板带的电荷量为Q，则该电容器的电容大小为（   ）
    A．U/QB．Q/U C．QUD．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    电源、开关S、定值电阻、灯泡L、光敏电阻和电容器连接成如图所示的电路，电容器的两平行板水平放置。当开关S闭合，并且无光照射光敏电阻时，一带电液滴恰好静止在电容器两板间的M点。当用强光照射时，光敏电阻的阻值变小，则(　　)
    A．灯泡亮度变暗
    B．电容器两极板间电压变小
    C．电容器所带电荷量减小
    D．液滴向上运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，水平放置的平行板电容器充电后断开电源，一带电粒子沿着上板水平射入电场，恰好沿下板边缘飞出，粒子电势能ΔE1。若保持上板不动，将下板上移，小球仍以相同的速度从原版射入电场，粒子电势能ΔE2，下列分析正确的是
    A．两板间电压不变
    B．两板间场强变大
    C．粒子将打在下板上
    D．ΔE1>ΔE2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电的小球悬挂在电容器内部，闭合S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，以下分析正确的是（   ）

    A．保持S闭合，将A板向B板靠近，则θ增大
    B．保持S闭合，将A板向上平移一小段距离，则θ变小
    C．断开S，将A板向上平移一小段距离，则θ变小
    D．断开S，将A板向B板靠近，则θ变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    静电计是在验电器的基础上制成的，用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小。如图所示，A、B是平行板电容器的两个金属板，G为静电计。开始时开关S闭合，静电计指针张开一定角度，为了使指针张开的角度增大些，下列采取的措施可行的是（   ）

    A. 断开开关S后，将A、B分开些
    B. 保持开关S闭合，将A、B两极板分开些
    C. 保持开关S闭合，将A、B两极板靠近些
    D. 保持开关S闭合，将变阻器滑动触头向右移动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一平行板电容器充电后与电源断开，正极板接地，在两极板间有一负电荷（电量很小，不影响电场分布）固定在P点，如图所示， U表示电容器的电压，EP表示负电荷在P点的电势能，若保持正极板不动，将负极板从虚线所示的位置上移到图中实线位置，则U________（填变大、变小或者不变），EP________（填变大、变小或者不变）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两块平行金属板带等量异号电荷，要使两板间的电压加倍，而板间的电场强度减半，可以采用的办法有（     ）
    A．两板的电量加倍，而距离变为原来的4倍
    B．两板的电量加倍，而距离变为原来的2倍
    C．两板的电量减半，而距离变为原来的4倍
    D．两板的电量减半，而距离变为原来的2倍

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