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如图所示,质量分别为m1和m2的小球用一轻质弹簧相连,置于光滑水平面上,今以等值反向的力分别作用于两小球上,则由两小球与弹簧组成的系统(   )
A.动量守恒,机械能不守恒
B.动量守恒,机械能守恒
C.动量不守恒,机械能守恒
D.动量不守恒,机械能不守恒
A
如果一个系统不受外力,或者外力的冲量矢量和为零,则系统动量守恒,所以A正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(9分)在水平铁轨上放置一门质量为M的炮车,发射的炮弹质量为m,设铁轨和炮车间
摩擦不计,求:
(1)水平发射炮弹时,炮弹速度为v0,问:炮身的反冲速度是多大?
(2)炮身水平方向,炮弹出炮口时,相对炮口速度为v0,问:炮身的反冲速度为多大?
(3)炮车车身与水平方向成θ角,炮弹速度大小为v0,问:炮身反冲速度是多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)如图1-10,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.

(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通过仅测量________(填选项前的符号),间接地解决这个问题.
A小球开始释放高度h
B小球抛出点距地面的高度H
C小球做平抛运动的射程
(2) (6分)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP.然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复.接下来要完成的必要步骤是________.(填选项前的符号)
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
E.测量平抛射程OM,ON
(3) (8分)
若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为____  _(用第(2)小题中测量的量表示);
若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为____  ____(用第(2)小题中测量的量表示).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s.则(  )

A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5
B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10
C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5
D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图17,光滑水平轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为,开始时B、C均静止,A以初速度v0向右运动,A与B相撞后分开,B又与C发生碰撞并粘在一起,此后A与B间的距离保持不变。求B与C碰撞前B的速度大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一小车静止在光滑水平面上,甲、乙两人分别站在左右两侧,整个系统原来静止。如图所示,当两人同时相向走动时
A.要使小车向左运动,甲的速度大小一定比乙大
B.要使小车向左运动,甲的质量一定比乙大
C.要使小车向左运动,甲的动量大小一定比乙大
D.要使小车保持静止,甲、乙的速度大小一定相等,

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A、B两物体彼此接触静止于光滑的水平桌面上,物体A的上表面是半径为R的光滑圆形轨道,物体C由静止开始从A上圆形轨道的右侧最高点下滑,则有:(  )
 
A.A和B不会出现分离现象
B.当C第一次滑到圆弧最低点时,A和B开始分离
C.A将会在桌面左边滑出
D.A不会从桌面左边滑出

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m,速度为v的A球与质量为3m静止的B球发生正碰,碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,碰撞后B球的速度可能有不同的值,碰撞后B球的速度大小可能是(   )
A.0.6vB.0.4vC.0.2vD.v

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,质量为M、半径为R的光滑圆环静止在光滑的水平面上,有一质量为m的小滑块从与O等高处开始无初速下滑,当到达最低点时,圆环产生的位移大小为_______.

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