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19.小球做匀变速直线运动,小球在第1s内通过的位移为2m,第2s内通过的位移为4m,第3s内通过的位移为6m,第4s内通过的位移为8m,下面有关小球运动的描述,正确的是(  )
A.小球在这4s内的平均速度是5m/s
B.小球加速度大小为2m/s2
C.小球在3s末的瞬时速度是7m/s
D.小球在这4s内做的一定是初速度为零的匀加速直线运动

分析 推论:①任意两个连续相等的时间T内的位移之差为恒量S2-S1=S3-S2=…=SN+1-SN=aT2
②某段时间内的中间时刻速度等于这段时间内的平均速度
比例式:初速度为零的匀加速直线运动在连续相等的时间内通过的位移之比为1:3:5:…

解答 解:A、小球在4s内的平均速度$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{2+4+6+8}{4}m/s=5m/s$,故A正确;
B、由△x=aT2得:a=2m/s2,故B正确;
C、3s末的瞬时速度等于2s到4s的平均速度即$\overline{v}=\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{{t}_{3}+{t}_{4}}=\frac{6+8}{1+1}m/s=7m/s$,故C正确;
D、这4s内的位移不符合1:3:5:…,即初速度不为零,故D错误;
故选:ABC.

点评 匀变速直线运动的基本公式、推论、比例式.要理解记忆并且要熟练运用

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,甲、乙两种粗糙面不同但高度相同的传送带,倾斜于水平地面放置.以同样恒定速率v向上运动.现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v;在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v.已知B处离地面高度为H,则在物体从A到B的运动过程中(  )
A.两种传送带对小物体做功相等
B.将小物体传送到B处,两种传送带消耗的电能相等
C.两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲的小
D.将小物体传送到B处,两种系统产生的热量相等

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图,匝数为n=100匝,面积S=0.5m2的矩形闭合导线框处于磁感应强度大小B=$\frac{\sqrt{2}}{10π}$T的匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴以角速度ω=10πrad/s匀速转动.线框电阻不计,电流输出端与接线柱a、b连接,如图所示,b与理想变压器原线圈之间的熔断器的熔断电流的有效值为10A,闭合开关,副线圈接入一只“220V,40W”灯泡正常发光.求:
(1)线圈中感应电动势的最大值;
(2)原副线圈的匝数比;
(3)在副线圈中并联接入“220V,40W”的灯泡,要求所有灯泡均正常发光,最多可以接入多少只灯泡?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.关于电磁波,下列说法正确的有(  )
A.电磁波的传播需要介质
B.各种颜色的可见光都是电磁波
C.电磁波在真空中的传播速度大小都相等
D.频率越高的电磁波,在真空中传播速度越大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.飞机在平直的跑道上由静止开始运动,第1s内、第2s内、第3s内的位移分别是4m、8m、12m,那么(  )
A.飞机做匀加速直线运动B.飞机做变加速直线运动
C.飞机的加速度试4m/s2D.3s内的平均速度是8m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.物体做匀加速直线运动前3s的位移为18m,第4s内位移为8m,则下列说法正确的是(  )
A.物体的初速度为2m/sB.物体运动的位移为10米时用时3秒
C.物体的加速度为 1m/s2D.物体第5秒内位移为12米

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3 次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)本实验需要平衡小车在平板上运动时所受的摩擦力,其原因是AB
A.确保橡皮筋对小车所做的功等于外力对小车所做的总功
B.确保橡皮筋恢复原长后小车的运动为匀速运动,以利于求小车速度
C.为了使小车获得较大的动能
D.为了增大橡皮筋对小车的弹力
(2)图乙是在正确操作情况下打出的一条纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一部分,已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则小车获得的最大速度vm=1.22m/s(保留3位有效数字)
(3)几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W与小车获得最大速度vm的数据,并利用数据绘出了图中给出的四个图象,你认为其中正确的是D.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.用打点计时器测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验,装置如图所示:长木板处于水平,装砂的小桶(砂量可调整)通过细线绕过定滑轮与木块相连接,细线长大于桌面的高度,用手突然推动木块后,木块拖动纸带(图中未画出纸带和打点计时器)沿水平木板运动,小桶与地面接触之后,木块在木板上继续运动一段距离而停下.在木块运动起来后,打开电源开关,打点计时器在纸带上打下一系列的点,选出其中的一条纸带,图中给出了纸带上前后两部记录的打点的情况.

纸带上1、2、3、4、5各计数点到0的距离如表所示(单位:cm)
12345
前一部分4.89.614.419.224.0
后一部分2.044.567.5611.0415.00
由这条纸带提供的数据,可知
①木块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3.
②若纸带上从第一点到最后一点的距离是49.2cm,则纸带上这两个点之间应有30个点.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.图中的通电导线在磁场中受力分析正确的是(  )
A.B.C.D.

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