【题目】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图:
(l)下列说法正确的是_____;
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
E.斜槽必须光滑
(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O点为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为_____ m/s(g=9.8m/s2);
(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每个格的边长L=5cm,通过频闪照相机,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则照相机的闪光频率为_____Hz,该小球做平抛运动的初速度为_____m/s;抛出点距A点的竖直距离_____ cm(g=10m/s2)。
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【题目】如图所示,光滑斜面的倾角为,顶端离地面高度为0.2m,质量相等的两个小球A、B,用恰好等于斜面长的细绳子相连,使A在斜面底端,现把B稍许移出斜面,使它由静止开始沿斜面的竖直边下落,求:
(1)当B球刚落地时,A球的速度;
(2)B球落地时后,A球还可沿斜面运动的距离(g=10m/s2)。
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【题目】质量为500kg的赛车在平直赛道上以恒定功率加速,受到的阻力不变,其加速度a和速度的倒数的关系如图所示,则赛车在加速的过程中( )
A.速度随时间均匀增大
B.加速度随时间均匀增大
C.输出功率为20kW
D.所受阻力大小为2000N
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【题目】如图所示,长木板放在水平地面上,站在木板上的人用斜向左上方的力F拉木箱,长木板、人与木箱质量均为m,三者均保持静止(重力加速度为g)。下列说法正确的是( )
A.人对长木板的压力大小为mgB.长木板对地面的压力等于3mg
C.木箱受到的摩擦力的方向水平向左D.地面对长木板的摩擦力的方向水平向左
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【题目】某兴趣小组遥控一辆玩具车,使其在水平路面上由静止启动,在前2s内做匀加速直线运动,2s末达到额定功率,2s到14s保持额定功率运动,14s末停止遥控,让玩具车自由滑行,其v-t图象如图所示,可认为整个过程玩具车所受阻力大小不变,已知玩具车的质量为m=1kg,取g=10m/s2,则( )
A.玩具车所受阻力大小为2N
B.玩具车在4s末牵引力的瞬时功率为9W
C.玩具车在2s到10s内位移的大小为39m
D.玩具车整个过程的位移为78m
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【题目】如图所示,真空中a点有一负点电荷,在它产生的电场中有o、b、c三点,c是ab的中点,o点的电场强度大小为Eo,电势为φo,b点的电场强度大小为Eb,电势为φb,c点的电场强度大小为Ec,电势为φc,则下列关系中正确的是
A. B.
C. D.
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【题目】在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电荷量有关。他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。
实验时,先保持两球的电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球的距离不变,改变A球所带的电荷量,B球所带电荷量不变,观察到A球的电荷量越大,B球悬线的偏角越大。
(1)实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的____而增大,随其所带电荷量_____而增大。(填“增大”或“减小”)此同学在探究中运用的科学方法是_____(填“累积法”“等效替代法”“控制变量法”或“演绎法”)
(2)两球所带电荷量不变,当悬线与竖直方向的夹角分别为30°和60°时,A、B之间距离的比值为_____。
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【题目】如图所示,长l=1m的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角θ=37°.已知小球所带电荷量q=1.0×10﹣6 C,匀强电场的场强E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)小球所受电场力F的大小.
(2)小球的质量m.
(3)将电场撤去,小球回到最低点时速度v的大小.
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【题目】如图所示,竖直平面内固定有半径为R的光滑半圆形轨道,最高点M、N与圆心0在同一水平线上,质量为m的物块甲从M处由静止开始无初速释放,滑到最低点P与静止在P处的物块乙发生第一次弹性碰撞,碰撞时间很短可不计,碰后物块甲立即反向,恰能回到轨道上Q点,QP之间的竖直高度为,物块甲、乙均可视为质点,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.物块乙的质量为3m
B.物块乙的质量为4m
C.在以后的运动中,物块甲能回到M点
D.在以后的运动中,物块甲不能回到M点
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