科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 有关光的本性,牛顿提出了“粒子性”,惠更斯提出了“波动性”,爱因斯坦提出了“光子说”,它们都圆满地说明了光的本性 | |
B. | 光具有波粒二象性是指既可以把光看成宏观概念的波,也可以看成微观概念上的粒子 | |
C. | 光的干涉、衍射说明光具有波动性,光电效应说明光具有粒子性 | |
D. | 在光双缝干涉实验中,如果光通过双缝时显出波动性,如果光只通过一个缝时显示出粒子性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{5\sqrt{3}{L}^{2}}{12{R}^{2}}$ | B. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{\sqrt{3}{L}^{2}}{3{R}^{2}}$ | C. | $\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\sqrt{\frac{3{R}^{2}}{{L}^{4}}}$ | D. | $\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\sqrt{\frac{12{R}^{2}}{5{L}^{2}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁感线是闭合曲线,无起点和终点 | B. | 磁感线和电场线一样,不能相交 | ||
C. | 磁感线是假想的线,实际并不存在 | D. | 顺着磁感线方向,磁场减弱 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.0×102m | B. | 9.0×1018m | C. | 1.0×10-2m | D. | 10m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由公式P=I2R得到,输电电流越大,输电导线上的功率损失越大 | |
B. | 由公式P=IU得到,输电导线上的功率损失与电流强度成正比 | |
C. | 由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得到,输电电压越高,输电导线上的功率损失越大 | |
D. | 由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得到,输电导线的电阻越大,功率损失越少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 布朗运动就是液体分子的热运动 | |
B. | 对一定质量的气体加热,其内能一定增加 | |
C. | 物体的温度越高,分子热运动越剧烈,分子平均动能越大 | |
D. | 分子间吸引力随分子间距离的增大而增大,而排斥力随距离的增大而减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当物体的温度升高时,物体内每个分子热运动的速率一定都增大 | |
B. | 由于液面表面层的分子间距离大于液体内部分子间距离,液体表面存在张力导致小露珠呈球形 | |
C. | 晶体有天然规则的几何外形,而非晶体无天然规则的几何外形 | |
D. | 第二类永动机不可能制成,说明机械能可以全部转化为内能,内能却不能全部转化为机械能同时又不引起其他变化 |
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